Программы обучения

«Колесо жизни». Онлайн-игра для тех, кто хочет понять, почему жизнь складывается не так как хочется

«Генезис». Онлайн-игра для тех, кто хочет желаемое сделать действительным

ВЕБИНАР: Традиция в искусстве как живой источник благотворных смыслов и положительных эмоций

ВЕБИНАР: Воровство в детском и подростковом возрасте: методы профилактики и психологической коррекции

«Генезис». Игра для тех, кто хочет желаемое сделать действительным

ВЕБИНАР: Мастерство публичных выступлений: секреты успешного оратора

ВЕБИНАР: Практика оказания психологической помощи клиенту через актуализацию его личностных ресурсов

ВЕБИНАР: Тотем как образ внутренней силы человека. Практика использования тотемной символики в психологическом консультировании и психотерапии

«Мутабор». Игра для тех, кто хочет вернуть себя «настоящего»

«С небес на землю или, О работе без иллюзий». Онлайн-игра для тех, кто хочет посмотреть на свою работу без «розовых очков» и решить дилемму - найм или фриланс

Служба школьной медиации: создание и развитие

Как переписать сценарий своей жизни? Технология работы с негативными жизненными стратегиями и ограничивающими убеждениями клиента

«Котики-пледики». Онлайн-игра душегрейка для тех, кто хочет обрести внутренние опоры и укрепить свою жизнестойкость

ВЕБИНАР: Как избавиться от обиды и научиться прощать

«Хронос». Игра для тех, кто хочет избавиться от хаоса в своей жизни и обрести гармонию

«Генезис». Онлайн-игра для тех, кто хочет желаемое сделать действительным

«Волшебный путь Дюймовочки». Игра для тех, кто хочет найти выход из «замкнутого круга» взаимоотношений с мужчинами

Гипноз и самогипноз. Практика применения в повседневной жизни

ВЕБИНАР: Общение «без страха и упрека». Как развить свою ассертивность?

Буддийская практика (випассана). Путь к гармонии и психическому здоровью

Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения (избыточной массы тела)

«Социальная панорама» как универсальный инструмент решения проблем человеческих взаимоотношений

«Зерно гармонии». Игра для тех, кто хочет восстановить целостность своего внутреннего мира

ВЕБИНАР: Тренинг «Общение «без страха и упрека». Развитие навыков ассертивного поведения

«Генезис». Игра для тех, кто хочет желаемое сделать действительным

«Эксельсиор». Игра для тех, кто «сбился с пути» и не понимает, куда ему двигаться дальше

«Майнд-фитнес» или разумная продуктивность. Технология развития когнитивных способностей в любом возрасте

«Мутабор». Игра для тех, кто хочет вернуть себя «настоящего»

ВЕБИНАР: Опыт проживания любящего присутствия: вдохновляющая практика Метода Хакоми

ВЕБИНАР: Психологические границы личности. Как создать и сохранить, не нарушая баланс взаимоотношений?

«Генезис». Игра для тех, кто хочет желаемое сделать действительным

ВЕБИНАР: Качели самооценки, или Почему мы теряем веру в себя и обесцениваем собственные достижения?

«Отец звучит гордо!?». Программа коррекции детско-родительских отношений

ВЕБИНАР: Арт-терапевтическая мастерская «Дверь в бессознательное или встреча с самим собой»

«Мутабор». Игра для тех, кто хочет вернуть себя «настоящего»

«Хронос». Игра для тех, кто хочет избавиться от хаоса в своей жизни и обрести гармонию

«Генезис». Онлайн-игра для тех, кто хочет желаемое сделать действительным

ВЕБИНАР: Любящее присутствие, внутренняя тишина, мудрость без слов, безусловное принятие: вдохновляющие практики Хакоми для помощи себе и другим

ВЕБИНАР: Половое воспитание детей и подростков в семье, детском саду и школе: направления, формы и методы работы

ВЕБИНАР: Марафон правополушарного рисования

ВЕБИНАР: Ребенок: инструкция по применению. Подготовка ребенка к школе. Что может сделать каждый родитель на протяжении всего дошкольного детства?

«Волшебный путь Дюймовочки». Игра для тех, кто хочет найти выход из «замкнутого круга» взаимоотношений с мужчинами

ВЕБИНАР: Ребенок: инструкция по применению. Выбор школы и адаптация ребенка к ней

«Зерно гармонии». Игра для тех, кто хочет восстановить целостность своего внутреннего мира

ВЕБИНАР: Ребенок: инструкция по применению. Почему ребенок плохо учится?

«Колесо жизни». Онлайн-игра для тех, кто хочет понять, почему жизнь складывается не так как хочется

«Маленький принц». Онлайн-игра для тех, кто хочет встретиться со своим Внутренним ребенком и помочь ему с позиции Взрослого

Детская практическая психология

ВЕБИНАР: Формирование устойчивой мотивации к деятельности у детей и подростков: секреты психолого-педагогической работы

ВЕБИНАР: Как наделить ребенка эпигенетической силой? Секрет долголетия и здоровья наших детей в поведении генов

«Эксельсиор». Игра для тех, кто «сбился с пути» и не понимает, куда ему двигаться дальше

ВЕБИНАР: «Игра как лекарство». Возможности недирективной игровой терапии в практике специалистов и воспитании собственных детей

Семейное психологическое консультирование: системный подход

ВЕБИНАР: «Помоги мне остановиться». Что делать, если ребенок нарушает границы?

Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения (избыточной массы тела)

ВЕБИНАР: Кинезиогимнастика лица – эффективный инструмент сохранения психологического здоровья: практика применения в работе помогающих специалистов

Как переписать сценарий своей жизни? Технология работы с негативными жизненными стратегиями и ограничивающими убеждениями клиента

Нейрографика как инструмент личностного развития: взгляд психоаналитика на возможности применения в консультировании, коучинге, бизнес-обучении

Тренинг «Общение «без страха и упрека». Развитие навыков ассертивного поведения

Гипноз и самогипноз. Практика применения в повседневной жизни

Исцеляющие практики Хакоми для помощи себе и другим

Детская практическая психология

Детская практическая психология

Детская практическая психология

Детская практическая психология

Детская практическая психология

ВЕБИНАР: Психология семьи Муми-троллей как стратегия здоровых детско-родительских отношений

«Со мной все хорошо». Самоценность как выражение любви к себе

ВЕБИНАР: Феномен прокрастинации. Практика психологической помощи людям, которым надоело «откладывать на потом» свою жизнь

ВЕБИНАР: «Поколение альфа - детство у экрана». Особенности обучения и воспитания в «смешанной реальности»

ВЕБИНАР: Как переписать сценарий своей жизни? Технология работы с негативными жизненными стратегиями и ограничивающими убеждениями клиента

Вызовы современности сквозь призму эволюции. Роль психологии в дальнейшем развитии человечества

ВЕБИНАР: Почему способные дети плохо учатся или, Неочевидные причины школьной неуспеваемости

ВЕБИНАР: Почему ты так себя ведешь или, Как найти общий язык со своим ребенком?

ВЕБИНАР: «Люблю тебя, Петра творенье…». Как наполнить жизнь в городе новыми смыслами и стать счастливее?

ВЕБИНАР: Личностный тренинг «Начни управлять своим стрессом, пока он не начал управлять тобой!»

ВЕБИНАР: Практики жизнестойкости или 8 ключей резилентности. Как черпать энергию из хаоса без повреждения личности и идти в рост?

Холистический танец: инструменты поддержания целостности и устойчивости в нестабильных жизненных обстоятельствах

ВЕБИНАР: Самогипноз. Техники погружения в трансовое состояние для эффективной саморегуляции и заботы о себе

«Сияющие доспехи». Онлайн-игра для женщин, которые хотят укрепить свои личные границы

«Шведский стол». Онлайн-игра для тех, кто хочет разобраться с истинными причинами лишнего веса

Формирование устойчивой мотивации к деятельности у детей и подростков: секреты психолого-педагогической работы

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Новогоднее настроение в наших руках! Простые графические формы и методы арт-терапии в работе с эмоциональным состоянием

ВЕБИНАР: Терапия красотой: авторская техника восприятия художественных произведений

Половое воспитание детей и подростков в семье, детском саду и школе: направления, формы и методы работы

ВЕБИНАР: Красота как источник радости и душевного покоя

ВЕБИНАР: «Интеллект с сердцем», технология развития эмоциональной грамотности Клода Штайнера

ВЕБИНАР: Ментальное здоровье человека в «эпоху перемен». Как его сохранить и приумножить в ситуации неопределенности?

ВЕБИНАР: Цвет как инструмент самопознания и «самоисцеления». Ресурсные арт-терапевтические техники

ВЕБИНАР: Типология личности К. Юнга: возможности использования в психологической практике и личной жизни

ВЕБИНАР: Арт-терапевтическая мастерская «Твое тотемное животное – оберег или ресурс развития?»

Кинезиогимнастика лица. Как заставить мозг работать на полную мощь?

ВЕБИНАР: Психологические комплексы: практика оказания помощи клиентам, страдающим от искаженного восприятия себя

ВЕБИНАР: «Майнд-фитнес» или разумная продуктивность. Технология развития когнитивных способностей в любом возрасте

Профилактика отклонений в психосексуальном развитии детей и подростков: мишени и методы психологической работы

Самоценность в экзистенцаналитическом подходе. Как любить и ценить Другого и самого себя?

ВЕБИНАР: Острые проблемы сексуальной социализации детей и подростков: что важно знать психологам, педагогам и родителям

Технологии психологического тренинга для развития важнейших навыков у подростков и молодежи

Випассана как инструмент психотерапии: классика медитации из первых рук

Экзистенциальный смысл искусства: авторская техника глубинного восприятия художественного произведения

ВЕБИНАР: Экзистенциальный смысл традиционного русского искусства: авторская техника глубинного восприятия произведений

Экзистенциальный смысл традиционного русского искусства: авторская техника глубинного восприятия произведений

ВЕБИНАР: Проблемы в поведении ребенка. Что делать? Психологический практикум для специалистов и не только…

ВЕБИНАР: Танец зеркальных нейронов. Мультимодальная терапия творчеством для развития эмпатии и взаимопонимания

ВЕБИНАР: Экзистенциальный смысл искусства: авторская техника глубинного восприятия художественного произведения

ВЕБИНАР: Счастливый психолог: осознание профессиональной идентичности как способ повышения удовлетворенности профессией

Метафорические карты как эффективный инструмент развития лидерства и управления бизнес-проектами

Привычка — хорошая служанка или плохая госпожа?

Новые вызовы в образовании взрослых: учащийся как соавтор учебного процесса. Особенности организации сонаправленной образовательной среды для взрослых

Почему современные дети и подростки не любят школу?

ВЕБИНАР: «Найди дверь своего сердца!» Арт-терапия как путь к собственной уникальности и жизненной силе

Поведение в неопределенных и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

Клиповое мышление как феномен цифровой эпохи. Кто виноват и что делать?

ВЕБИНАР: Трансформационная психологическая игра «Мастерство контакта»

ВЕБИНАР: Мечты сбываются?! Научно обоснованная технология исполнения желаемого

ВЕБИНАР: Дошкольники с расстройствами поведения и коммуникации: психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ на основе методов поведенческой терапии

«Волшебный Пинок!» или, Эффективные инструменты самомотивации и достижения целей

Алхимия чувств и переживаний как механизм исцеления в арт-терапевтическом процессе

Проблемы киберсоциализации детей и подростков. Как сохранить человечность и плодотворно жить в цифровой среде?

ВЕБИНАР: «Я − хозяин своей жизни!» Эффективные инструменты управления собственным временем

ВЕБИНАР: Трудности идентичности, или Что делает меня мной? Практика мультимодальной терапии искусствами

ВЕБИНАР: «Волшебный Пинок!» или эффективные инструменты самомотивации и достижения целей

ВЕБИНАР: Профилактика отклонений в психосексуальном развитии детей и подростков: мишени и методы психологической работы

ВЕБИНАР: Проблемы киберсоциализации детей и подростков. Как сохранить человечность и плодотворно жить в цифровой среде?

ОТКРЫТАЯ ВСТРЕЧА: «Пять стихий здоровья в урагане жизни». Креативные размышления о жизни, душе и высших ценностях

ВЕБИНАР: Детская игра глазами психологов. Почему не все игрушки полезны для детей?

ВЕБИНАР: Психологическая расшифровка детского рисунка: диагностические и коррекционные возможности

ВЕБИНАР: «Волевое айкидо»: искусство управления собой и собственной жизнью

ВЕБИНАР: Цели воспитания и технологии формирования важнейших социальных навыков: практические советы психологам, педагогам и родителям

ВЕБИНАР: Как подготовить ребёнка к современной начальной школе и компенсировать её недостатки

ВЕБИНАР: Психологические традиции детской субкультуры

ВЕБИНАР: Как стать близким своему ребенку и не потерять авторитет родителя?!

ВЕБИНАР: Алхимия чувств и переживаний как механизм исцеления в арт-терапевтическом процессе

ВЕБИНАР: Как обучать и воспитывать одаренных детей

ВЕБИНАР: Поведение в неопределённых и кризисных ситуациях: инструменты сохранения личной эффективности

ВЕБИНАР: Проблемы морального развития детей. Или как маленький человек учится «говорить по-человечески»

ВЕБИНАР: Психологическая помощь родителям и педагогам в вопросах воспитания детей: концепции и технологии Альфреда Адлера

ВЕБИНАР: Концепция осознанного оптимизма Мартина Селигмана: как стать успешным, изменив свой стиль объяснения жизни

ВЕБИНАР: Психология возрастного развития или, как нерешенные детские проблемы проявляются во взрослой жизни

Навыки эффективного взаимодействия с детьми: авторская модель групповой работы с родителями

Катарсис и инсайт в танцевальной терапии: возможности трансформации и совершенствования личности

ВЕБИНАР: Сказка как инструмент развития, обучения и воспитания ребенка

Концепция осознанного оптимизма Мартина Селигмана: как стать успешным, изменив свой стиль объяснения жизни

Трудности идентичности, или Что делает меня мной? Практика мультимодальной терапии искусствами

Тренинг «сверхспособностей». Трансперсональный подход к развитию личности

Эмоционально незрелые родители и их дети: практика оказания психологической помощи

Состояние потока как абсолютное счастье. Миф или реальность?

«Лабиринт». Игра для тех, кто запутался в своей жизненной ситуации и не может найти выход

ВЕБИНАР: Сам себе психолог. Развиваем аутокомпетентность, спасаемся от профессиональной деформации!

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Нейрографика - весеннее пробуждение! Избавляемся от зимней усталости! Заряжаемся энергией!

ВЕБИНАР: Профориентационная деловая игра для старших подростков. Методика разработки, организации и проведения

Инновационный метод воспитания и развития дошкольника. Почему Реджио-педагогика становится все более популярной?

ВЕБИНАР: Педагогика Реджио Эмилия. Инновационный подход к воспитанию и обучению дошкольников

ВЕБИНАР: Кризисы детского возраста. Как помочь себе и ребенку в эти периоды?

Состояние потока. Методы реализации и применения в профессиональной сфере и личной жизни

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Новогодняя нейрографика. Избавляемся от усталости! Заряжаемся энергией! Создаем праздничное настроение!

Эннеаграмма личности как инструмент практического психолога

«Под стол пешком за забытыми ресурсами»

Система целостного движения - как инструмент психотерапии и метод саморазвития

Система Целостного Движения — как инструмент психотерапии и метод саморазвития(НЕ РАБОЧИЙ)

ВЕБИНАР: Психология роста и развития взрослого человека. Модель Левинджер и Кук-Гройтер

"Простить нельзя обидеться. Правильно ставим запятую и..."

"Магия отношений, магия любви"

ВЕБИНАР: Помоги себе сам! Активация жизненных сил и внутренних ресурсов

ВЕБИНАР: Детский сад для поколения Z: опыт дошкольного образования в Финляндии

ВЕБИНАР: Как вырастить из ребенка успешного взрослого? Инструменты эффективного родителя

ВЕБИНАР: «Говорят, под Новый год что ни пожелается...» или, как правильно загадывать желания

ВЕБИНАР: Конфликтное и деструктивное поведение учащихся. Стратегии и тактики эффективного поведения педагога

Психолого-педагогическая коррекция деструктивного поведения учащихся в учебно-воспитательном процессе

«Найди дверь своего сердца». Арт-терапия как путь к собственной уникальности и жизненной силе

ВЕБИНАР: Интуитивная живопись. Творческий метод самопознания и саморазвития

ВЕБИНАР: Отличия в воспитании мальчиков и девочек. Как это влияет на любовные и семейные отношения взрослого человека?

ВЕБИНАР: Метафорические карты в работе психолога. Методика использования авторской колоды «Огонь, мерцающий в сосуде»

ВЕБИНАР: Метафорические карты в работе психолога. Методика использования авторской колоды «Кнуты и пряники»

ВЕБИНАР: Метафорические карты в работе психолога. Методика использования авторской колоды «Роботы»

Метод «Нейрографика». Базовый алгоритм использования

Посвящение в родители...

ВЕБИНАР: Школьная служба медиации (примирения): секреты эффективной работы

Презентация программы дополнительного образования «Профессиональная медиация. Подготовка специалистов по урегулированию конфликтов и проведению примирительных процедур»

Как избавиться от обиды и научиться прощать

Дыхание перемен или как вернуть утраченный вкус жизни

Ландшафтная телесно-ориентированная арт-терапия

Графический коучинг как инструмент психологической помощи при прохождении жизненных кризисов

Школьная служба медиации. Методы и технологии работы.

Презентация программы дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология»

Технология тренинговой работы с подростками в условиях современной школы

Искусство взаимоотношений. Трансперсональный подход

Графический коучинг как инструмент помощи детям и подросткам в периоды возрастных кризисов

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: Детская практическая психология. Развитие ребенка от 3-х до 7-ми лет.

Здорового человека должно быть ...... Сколько?

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: «Здоровье изнутри». Практические технологии сохранения физического и психологического здоровья

Курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» как основа формирования метакогнитивной компетенции учащихся

«BOARD GAMES»* настольная игра как инструмент практического психолога

"Древо характера". Авторская методика семейной психотерапии.

ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ. Современные методы семейного консультирования и психотерапии

Методика проведения личностного тренинга «Мои суверенные владения»

Профилактика экстремистских проявлений в молодежной среде

Способы предотвращения конфликтов на межнациональной основе в подростково-молодежной среде. Основы культурной коммуникации

Родители и дети: умение слушать и слышать друг друга

Трудные темы в работе с подростками и молодежью: дружба, любовь, сексуальность. Интерактивные методы и инструменты

Авторская технология управления cложными жизненными ситуациями

Эффективные способы влияния на поведение ребенка. Решение проблемы детской дисциплины

Позитивная психотерапия: теория и практика

Подготовка детей и подростков к самостоятельной жизни

Группа личностного роста «Найди свой внутренний резерв»

Организация и проведение курса развития творческого мышления