Арт-терапия: практика работы с эмоциональными нарушениями, кризисными состояниями и личностными проблемами клиента

Елена Валерьевна Маркман (Лакомкина)
клинический психолог, арт-терапевт, сертифицированный специалист в области эмоционально-образной терапии и использования МАК в психологическом консультировании и психотерапии, член Российской арт-терапевтической ассоциации, Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и Ассоциации перинатальных специалистов.

Даты не определены

Формат проведения

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Психотерапевтический характер обучения предполагает Ваше личное участие с включенными видеокамерой и микрофоном.

Программа рассчитана на широкий круг практических психологов, специалистов социальной и художественной сферы, испытывающих потребность в использовании методов арт-терапии в своей практике.

В результате обучения участники смогут:

познакомиться с основными направлениями терапии искусством и частными методами арт-терапии (изо-, маско- и сказкотерапия, коллаж, тканевая и фелт-терапия);
освоить на практике различные арт-терапевтические техники;
понять специфику арт-терапевтической работы с разными клиентскими запросами;
получить личный психотерапевтический опыт в рамках данного направления;
использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

I модуль. Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений
В программе:
- Эмоциональные нарушения: понятие, виды, возрастные особенности.
- «Активное воображение» как основной инструмент воздействия.
- Возможности и ограничения его использования в работе с эмоциональными состояниями клиента.
- Психологический практикум:
  
  мандала как индикатор психоэмоционального состояния личности;
  
  интерпретация циклических образов согласно архетипическим стадиям Большого круга мандалы;
  
  монотипия и акватипия – техники свободного выражения эмоций и формирования уверенности в себе;
  
  медитативный рисунок – техника развития навыков эмоциональной саморегуляции;
  
  терапевтическая кукла как инструмент работы с агрессией, отвержением или чрезмерной идеализацией своего Я;
  
  куклотерапия в работе с проблемами в отношениях (пара, семья, коллектив профессионалов).
ВНИМАНИЕ! Занятия с преподавателем проводятся 15, 16, 22 и 23 июля.

Необходимые арт-материалы: бумага А4, краски (акварель, гуашь), кисти, цветные карандаши, кусочки ткани, ленточки или тесемки, ножницы.
II модуль. Работа с кризисными состояниями
В программе:
- Кризисное состояние: понятие, механизмы развития, виды, симптоматика.
- «Архетипический сюжет» как инструмент психотерапевтического воздействия.
- Возможности и ограничения его использования в индивидуальной и групповой арт-терапии кризисных состояний.
- Алгоритм работы с архетипическим сюжетом: поиск сюжета – понимание проблемной ситуации – осознание ее истоков – определение героев сюжета – анализ вероятных путей развития.
- Психологический практикум:
  
  сказка как инструмент актуализации эмоционального состояния, обретения смыслов и поиска выхода из кризисной ситуации;
  
  тканевая терапия - методика осознания негативных поведенческих и коммуникативных паттернов, моделирования нового опыта;
  
  фелт-терапия – методика трансформации отрицательных эмоций и травмирующих переживаний;
  
  коллажирование - техника самовыражения через внутреннюю личностную рефлексию, понимание своих чувств, мыслей и потребностей;
  
  работа с фольгой и воском для отображения и интерпретации внутреннего опыта через создание образов и символов.
ВНИМАНИЕ! Занятия с преподавателем проводятся 29, 30 июля и 5, 6 августа.

Необходимые арт-материалы: бумага А4, иллюстрации из газет, журналов м открыток, ножницы, клей, фольга пищевая.
III модуль. Коррекция расстройств пищевого поведения (избыточной массы тела)
В программе:
- Расстройство пищевого поведения: понятие, виды, симптоматика.
- Психологические проблемы переедания и избыточного веса.
- Основы психологического консультирования клиента с пищевым расстройством.
- Психологический практикум:
  
  методы психологической диагностики самооценки личности, отношения к еде и образу собственного тела, внутрисемейных отношений и причин переедания;
  
  рисуночные техники для осознавания подавляемых мыслей и чувств, избавления от страхов и обид, развития навыков саморегуляции;
  
  маскотерапия – методика коррекции депрессивного состояния, повышения самооценки, объективизации образа Я (фотопортрет, словесный, графический, живописный и скульптурный портрет).
ВНИМАНИЕ! Занятия с преподавателем проводятся 12, 13, 19 и 20 августа.

Необходимые арт-материалы: бумага А4, краски (акварель, гуашь), кисти, цветные карандаши.
IV модуль. Арт-коучинг. Работа с личностными проблемами клиента
В программе:
- Арт-коучинг. Что это такое? Его отличие от классического коучинга и психотерапии.
- Установление контакта с клиентом, заключение контракта.
- Планирование арт-коучинговой сессии, подбор арт-инструментов.
- Обзор эффективных методик арт-коучинга.
- Психологический практикум:
  
  техники структурирования целей, поиска ограничений и преград в их реализации;
  
  коллажирование - работа с образом Я, его принятием/неприятием, создание новой Я-концепции клиента;
  
  техники борьбы с самосаботажем и перфекционизмом, «диалог с внутренним критиком» клиента;
  
  терапевтическая метафора - работа с мотивацией и самомотивацией клиента;
  
  ресурсные техники арт-коучинга.
ВНИМАНИЕ! Занятия с преподавателем проводятся 26, 27 августа и 2, 3 сентября.

Необходимые арт-материалы: бумага разного формата (А4, газетная, крафтовая, картон, для рисования, цветная); иллюстрации из газет, журналов и открыток; кусочки ткани; нитки, верёвочки, ленточки; бусины, пуговицы; ножницы, скотч, акварель, гуашь, кисточки, вода, фломастеры, цветные карандаши, цветные ручки.

Формы работы

мини-лекции, индивидуальные и групповые практические упражнения, обсуждение, разбор кейсов, ответы на вопросы.

Объем программы 64 академических часа
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться только тем участникам, которые лично присутствовали на программе.

Отзывов пока нет

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?

В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».

Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
Кликните по присланной ссылке.
Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.