Профилактика и коррекция психологических проблем у подростков

Елена Евгеньевна Алексеева
кандидат психологических наук, доцент, детский и семейный практический психолог, член Ассоциации экспертов по оценке вреда информации, аккредитованный эксперт Роскомнадзора по проведению экспертизы информационной продукции, автор более 250 научных работ, в том числе книг «Психологические проблемы детей дошкольного возраста», «Что делать, если ребёнок… Психологическая помощь семье с детьми от 1 до 7 лет».

13.09.2026 - 18.09.2026
48 академических часов

I модуль

10800 ₽
II модуль

10800 ₽
III модуль

10800 ₽

Вся программа со скидкой

32400 ₽

27800 ₽

Есть вебинар на эту тему

Время занятий

Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Формат проведения

Занятия проходят в аудиториях Института "Иматон".

Программа рассчитана на педагогов-психологов, детских и семейных практических психологов, специалистов учреждений школьного образования и ППМС-центров, а также заинтересованных родителей.

В результате обучения участники смогут:

систематизировать имеющиеся представления о психологии современных подростков, их эмоциональных и социальных потребностях;
познакомиться с типичными проблемами подросткового возраста и их причинами;
понять стратегию и тактику профилактической работы, направленной на предотвращение проблемного поведения;
освоить эффективные методы работы с подростками, которые уже испытывают психологические трудности;
понять важность взаимодействия между психологом и участниками образовательного процесса для успешной помощи ребенку.

I модуль. Несносный характер, лень, самоповреждающее поведение
- 13.09.2026 - 14.09.2026
- 16 ак. часов
В программе:
- Что делать если у ребенка испортился характер: вспыльчивость, раздражительность, упрямство и др.?
- Как определить «место наименьшего сопротивления» в его характере и настроить на эффективное взаимодействие.
- Психоэмоциональные переживания подростков:
  
  Страхи и их обусловленность тревожностью, нейротизмом и агрессивностью.
  
  Как сформировать у ребенка навык эмоциональной саморегуляции?
  
  Что делать для повышения самооценки и снятия тревожности?
- Лень как форма аутоагрессии:
  
  Виды, особенные проявления и причины.
  
  Учебная лень или причины нежелания учиться.
  
  Как сформировать у подростка осознанную саморегуляцию в учебной деятельности?
  
  Чек-лист для родителей «Как научиться договариваться со своими детьми?».
- Селфхарм или намеренное причинение себе боли без суицидальных намерений:
  
  Подростковая мода или война с самим собой?
  
  Причины самоповреждения.
  
  Антивитальные переживания и алгоритм раннего выявления суицидальных намерений.
  
  Как помочь ребенку выработать модель поведения неагрессивного типа?
- Технология работы с подростком:
  
  Диагностика нервно-психического состояния у подростков.
  
  Последовательность оказания профилактической и коррекционной помощи.
  
  Формирование навыков эмоциональной саморегуляции.
Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Даты проведения модуля:

13.09.2026 – 14.09.2026

Стоимость обучения в модуле:

10800 ₽
II модуль. Образ тела, нарушения пищевого поведения, гаджет-зависимость, отношения с противоположным полом
- 15.09.2026 - 16.09.2026
- 16 ак. часов
В программе:
- Отношение подростков к своему телу:
  
  Гендерный дискомфорт и уязвимость несовершеннолетних для кибергруминга.
  
  Влияние социальных сетей, родителей, сверстников на внешний облик подростков (контроль питания, насмешки, установки).
- Нарушение пищевого поведения и дисморфобические переживания:
  
  Как понять, что у ребенка расстройство пищевого поведения.
  
  Практические методы борьбы с анорексией, булимией и психогенным перееданием.
- Зависимость от интернета и гаджетов:
  
  Влияние цифровой среды и медиатекста на несовершеннолетних.
  
  Подростковый эскапизм как форма протестной активности.
  
  Как справиться с зависимостью от гаджетов и интернета?
- Взаимоотношения с противоположным полом:
  
  Проблема подростковой неразделенной любви, её инстинктивная основа, польза и вред для развития личности.
  
  Сложности во взаимоотношениях с противоположным полом. Как помочь подростку?
- Технология работы с родителями:
  
  Прояснение образа желаемых отношений с ребенком, выявление скрытых причин его проблемного поведения.
  
  Работа с родительскими страхами и предубеждениями.
  
  Последовательность оказания профилактической и коррекционной помощи родителям.
  
  Что делать если родители убеждены в непогрешимости своего поведения и во всем обвиняют подростка?
Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Даты проведения модуля:

15.09.2026 – 16.09.2026

Стоимость обучения в модуле:

10800 ₽
III модуль. Проблемное поведение, конфликты с родителями и сверстниками
- 17.09.2026 - 18.09.2026
- 16 ак. часов
В программе:
- Конфликты с родителями:
  
  Поведение родителей и отношение подростков к ним.
  
  Деструктивные стили воспитания.
  
  Домашние животные как агенты сепарации.
  
  Эффективные методы гармонизации детскородительских взаимоотношений.
- Конфликты со сверстниками:
  
  Как получить признание в социальных группах?
  
  Проблемы и риски расширения круга общения через погруженность в Интернет: пренебрежение социальными нормами, неумение вести очный диалог и др.
  
  Как сформировать умения и навыки конструктивного общения?
- Буллинг и кибербуллинг:
  
  Как узнать, и что делать если ребенок подвергается травле?
  
  Как научить противостоять интернет-мошенничеству, аутодеструктивному и агрессивному онлайн-контенту, негативному воздействию рекламы и т.д.?
  
  Скулшутинг как итог буллинга.
  
  Причины, по которым подростки совершают скулшутинг.
  
  Маркеры скулшутинга и предупреждающие знаки. На что следует обратить внимание родителям и психологам?
- Девиантное поведение:
  
  Особенности подростков склонных к девиантному поведению: природные и социальные факторы.
  
  Виды и классификация нарушений поведения: норма и отклонения.
  
  Способы психолого-педагогической коррекции девиантного поведения.
  
  Профилактика употребления психоактивных веществ.
- Технология работы с родителями:
  
  Что делать если ребенок лжёт и не исполняет домашние обязанности?
  
  Что делать если снижается школьная успеваемость?
  
  Что делать если ребенок замечен в воровстве?
- Эффективные методы совместной работы специалиста с родителями и детьми.
Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

Даты проведения модуля:

17.09.2026 – 18.09.2026

Стоимость обучения в модуле:

10800 ₽

Формы работы

мини-лекции с опорой на презентацию, групповое обсуждение, ответы на вопросы.

Объем программы 48 академических часов
Удостоверение о повышении квалификации.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Вера, Рязань (29.03.2026)

Программа очень насыщенная, интересная, актуальная. Преподаватель очень грамотная, душевная. Очень много практики и дополнительных материалов.

Стоимость со скидкой

32400

27800 ₽