Время проведения с 10:00 до 17:00 с перерывами на обед и отдых.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Глубокий психотерапевтический характер обучения предполагает Ваше активное участие с включенными видеокамерой и микрофоном.
Видеозапись занятий не проводится для сохранения конфиденциальности, поэтому личное присутствие на площадке обязательно.
ДПДГ (англ. EMDR, автор Френсин Шапиро, США) – метод ускоренного лечения посттравматических стрессовых расстройств (ПТСР) за счет двигательной активности глаз, звуковой и тактильной стимуляции.
IFS-терапия (автор Ричард Шварц, США) – терапевтическая модель внутренних семейных систем, которая за последние двадцать лет эволюционировала в комплексный подход работы с субличностями.
В 2013 году Всемирная организация здравоохранения официально признала ДПДГ (EMDR) одним из самых эффективных методов терапии посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). Метод, созданный Френсин Шапиро, сочетает элементы психодинамической, когнитивной, телесно-ориентированной и экспозиционной терапии, а его уникальная двусторонняя стимуляция позволяет перерабатывать травматические воспоминания на нейробиологическом уровне.
Однако базового протокола не всегда достаточно для работы с хронической травмой, абьюзивными отношениями и созависимостью, где травма многократно повторялась и закрепилась в структуре личности. Здесь требуется интеграция ДПДГ (EMDR) как мощного инструмента переработки, IFS для работы с поляризованными частями жертвы и схема-терапии для коррекции ранних дезадаптивных схем.
Кроме того, в повседневной практике психолога постоянно встречаются запросы, требующие быстрой концептуализации и чётких алгоритмов: тревога, депрессия, панические атаки, расстройства пищевого поведения (РПП), психосоматика, денежные блоки, одиночество, развод, конфликты с детьми и родителями, выгорание... Для каждого из них есть/мы подготовили готовые схемы работы.
Наша программа даёт и фундамент, и углубление, и практическую систему на все случаи жизни. Первый модуль — освоение базового протокола ДПДГ (EMDR), сфер применения, техник самопомощи и работы с различными состояниями. Второй модуль — интеграция ДПДГ (EMDR), IFS и схема-терапии в работе с абьюзом и созависимостью, включая нарциссическую травму, «тёмную триаду» и работу с когнитивными переплетениями самого терапевта. Третий модуль — разбор самых частых запросов, для каждого — структура работы, типичные «когнитивные переплетения» и практические шаги от первой встречи до устойчивого результата.
Вебинар рассчитан на психологов, психотерапевтов и других специалистов, работающих с тяжелыми психическими травмами и стрессовыми состояниями. а также с последствиями травмы, насилия и зависимых отношений и широким кругом психологических запросов.
Цель:
сформировать у специалистов базовые навыки ДПДГ (EMDR)-терапии и углубить их через интеграцию с IFS и схема-терапией для эффективной работы с абьюзом, созависимостью и хронической травмой, а также дать готовые алгоритмы для основных клиентских запросов.
В результате обучения участники смогут:
-
получить представление о методе ДПДГ (EMDR);
-
понять его теоретические основы, возможности и ограничения;
-
освоить восьмифазный протокол работы;
-
сформировать базовые навыки его применения в работе с разными категориями травмированных клиентов;
-
научиться использовать шкалу травматичного детского опыта и работать с родительскими директивами;
-
понять, чем отличаются ЕМД (EMD), ДПДГ (EMDR), ЕМДР (EMDr) и выбрать подходящий формат;
-
научиться организовывать индивидуальную и групповую работу с детьми и взрослыми (очно и онлайн);
-
интегрировать ДПДГ (EMDR), IFS и схема-терапию в работе с абьюзом и созависимостью;
-
научиться работать с нарциссической травмой и клиентами с нарциссическим расстройством личности (НРЛ);
-
понять, как распознать и преодолеть собственные когнитивные переплетения, мешающие терапии;
-
научиться диагностировать и выбирать мишени терапии при тревоге, депрессии, панических атаках, ПТСР, РПП, психосоматике и других запросах;
-
научиться применять ДПДГ (EMDR) при депрессии, ПТСР, фобиях, панических атаках, РПП, чувствах стыда/вины, психосоматике;
-
освоить дополнительные протоколы для работы с проблемами созависимости, абьюза, одиночества, потерь, нестабильной самооценки и др.;
-
интегрировать полученные алгоритмы в свою повседневную практику.