Основы IFS-терапии: базовая теория и практика

Маргарита Александровна Румянцева
врач-психотерапевт с опытом работы в психиатрической больнице им. Кащенко более 17 лет, семейный консультант, сексолог, сертифицированный супервизор, EMDR-терапевт с аккредитацией в Европе, IFS-практик (Американский Институт Ричарда Шварца), схема-терапевт, автор научно-популярного блога «Психотерапия по-взрослому», автор канала для психологов «Практика», эксперт федерального канала «Пятница», активный участник конференций Национальной ассоциации EMDR/ДПДГ России, ведущая курса «Сексологические запросы в практике EMDR-терапевта» в Санкт-Петербургском центре EМDR.
Ксения Павловна Ишмуратова
магистр психологии, психолог с опытом работы более 16 лет, руководитель психологической службы воинского подразделения, семейный консультант, EMDR-терапевт с аккредитацией в Европе, IFS-терапевт, специалист в IFS-информированной EMDR модели, ЭФТ-терапевт, сертифицированный супервизор, семейный терапевт, сертифицированный практик в технике Flash, соавтор научно-популярного блога “Семья в терапии”.

Даты не определены

Время занятий

Время проведения в первый день с 11:00 до 18:00, в остальные дни с 10:00 до 17:00.

IFS-терапия (автор Ричард Шварц, США) – терапевтическая модель внутренних семейных систем, которая за последние двадцать лет эволюционировала в комплексный подход работы с субличностями.

IFS-терапия (системная семейная терапия субличностей или внутренние семейные системы) – интегративный подход в психотерапии, объединяющий в себе системную логику, концепт множественности личности, работу с травмой и телесно-ориентированную терапию.

Основная идея IFS заключается в том, что у каждого человека есть множество «частей» или аспектов личности, которые могут взаимодействовать друг с другом - строить альянсы и быть в противостоянии. Части могут представлять разные чувства, мысли, цели и быть носителями разного трудного опыта. Чем сильнее противостояние этих внутренних частей, тем выше напряжение системы личности.
Цель IFS-терапии - помочь клиенту установить связь со своими частями, понять их мотивы и потребности, а также интегрировать их в более гармоничную систему. Это может привести к уменьшению внутреннего конфликта и улучшению эмоционального состояния.

Преимущества подхода:

альтернативный, депатологизирующий взгляд на психологический дистресс;
работа с любым психотерапевтическим запросом, включая тревожность, депрессию, посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) и проблемы в отношениях;
эффективность IFS доказана лонгитюдными рандомизированными исследованиями.

Ограничения: использование метода требует от терапевта глубокого понимания своей внутренней личностной системы.

Программа рассчитана на психологов, психотерапевтов, врачей-психиатров, а также студентов старших курсов профильных факультетов.

Программа дает необходимые практико-ориентированные инструменты для уверенного перехода к консультированию в IFS-модальности: концептуализация случая, построения плана терапии, использование базового протокола.

В результате обучения участники смогут:

познакомится с концептуальными основами İFS-подхода;
получить представление о возможностях и ограничениях его использования в психологической практике;
уверенно ориентироваться во внутренней семейной системе клиентов,
сформировать базовые навыки использования базового протокола IFS в работе с разными категориями клиентов.

В программе

Основные парадигмы модели IFS: множественность сознания, системное мышление, духовность.
Знакомство с обремененной внутренней системой личности.
Роли, цели и индикаторы субличностей: менеджеры, пожарные, изгнанники. Качества Self.
Введение клиента в IFS-подход. Переход от внешней истории к внутреннему исследованию. Необходимое психообразование клиента.
Знакомство с субличностью с помощью шести «Делай» (Six F). Использование базового протокола шести шагов.
Психотерапевтический практикум: отработка навыка применения базового протокола IFS и вспомогательных упражнений («Детектор частей», «Определение части-мишени» и др.).

Формы работы

лекции, демонстрационные сессии, отработка навыков в подгруппах, групповой шеринг.

Объем программы 16 академических часов
Удостоверение о повышении квалификации.

Материалы

Видеоматериалы:

Дроп-аут. Почему клиенты бросают терапию?

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Анна, Санкт-Петербург (07.10.2026)

Превосходная программа, очень емкая подача информации. Внимательные ведущие, все вопросы были разобраны достаточно подробно.
Живые примеры из практики.
Чувствуется огромный профессионализм и глубокий опыт, причем академический, научный в том числе.

Особенно ценно, насколько свободно преподавали ориентировались в различных направлениях психологии, поясняя отличия именно этого метода. И отдельный восторг - примеры и современные научные исследования.

Очень круто, вышла заряженная и жду следующего модуля.
Виталий, Санкт-Петербург (06.10.2026)

Маргарита и Ксения - прекрасные опытные преподаватели. Было достаточно теории и очень понятное объяснение до детальной практической отработки.
Жду следующие части этой программы!
Ирина, Г Санкт-Петербург (01.08.2026)

Учиться у Маргариты и Ксении оффлайн - это бесценно. Ощущение, что даже быть просто рядом - уже наполняет новым опытом. Практическая направленность курса! Глубокие ответы на наши вопросы! Реальные примермы из практики работы с данным методом. Полезно, интересно. Я очень довольна, что выбрала именно Маргариту и Ксению, у вас, в Иматоне! Спасибо! Рекомендую от души!