5.0
918 оценок
+7 (812) 320‑05‑21
Санкт-Петербург, 10 линия Васильевского острова, д. 59
Записаться к психологу
ИзбранноеКорзина
Войти в профиль
Нет аккаунта?
Регистрация
Меню
Остались вопросы?
+7 (812) 320-05-21
Программы обучения
  • онлайн
  • в аудитории

Организационные изменения: диагностика, проектирование, проведение

  • Александр Эдуардович Хватов
    заведующий кафедрой организационной психологии Института практической психологии «Иматон», организационный консультант, специалист в области организационных изменений с опытом работы более 20 лет, бизнес-тренер.

Программа имеет практическую направленность и будет интересна консультантам и корпоративным тренерам, специалистам по организационным изменениям, работающим во внешнем контуре или внутри компаний, а также руководителям компаний и HR-специалистам.

В результате обучения участники смогут:

  • освоить инструменты для выявления организационных ресурсов и дефицитов;
  • получить опыт проектирования организационных изменений с учетом уровня зрелости организации и ее сотрудников;
  • получить целостное представление об основных источниках сопротивления изменениям и путях его преодоления;
  • провести диагностику своей компании, разработать план изменений и начать его внедрение в процессе обучения под руководством ведущего программы.

Содержание программы

  • Модуль состоялся
    • Критерии эффективности организации.
    • Организация как среда влияния на сотрудников.
    • Сотрудники как субъекты влияния на организацию.
    • Функции, иерархия, отношения и их взаимосвязи.
    • Жизненный цикл и фазы организационного развития.
    • Типы управления, специфичные для разных фаз развития организации.
    • Причины фазовых переходов в организационном развитии: признаки и диагностика.
    • Преимущества и недостатки управленческих моделей для каждой фазы жизненного цикла.
    • Профессиональная (управленческая) зрелость сотрудника как системный признак.
    • Инструменты диагностики профессиональной зрелости сотрудников и подразделений.
    • Специфика использования инструментов мотивации с учетом профессиональной зрелости.
    • Связь профессиональной зрелости и фаз жизненного цикла организации.
    • Проектированию организационных изменений с опорой на модель профессиональной зрелости.
    • Проектирование моделей подбора, оценки и обучения персонала с опорой на модель профессиональной зрелости.
    • Взаимосвязь «управления через ценности» и модели профессиональной зрелости.

    ВНИМАНИЕ! 28 - 30 июля занятия проводятся в аудиториях института, 15 августа - на платформе ZOOM с 10:00 до 13:00 (время московское). Супервизия самостоятельной работы участников в собственной компании.

    • Выбор оптимальной модели управления, исходя из ресурсов и дефицитов организации.
    • Основные модели организационного проектирования: рыночная, ресурсная, ценностная, гомеостатическая модель.
    • Организационные структуры, наиболее и наименее соответствующие каждой из моделей. 
    • Типы управления и системы мотивации, соответствующие каждой из моделей.
    • Инициаторы изменений: мотивация, профессиональная зрелость, ценности.
    • «Внешняя» и «внутренняя» мотивация к изменениям.
    • Центры изменений и центры гомеостаза в организациях: диагностика, мотивация, возможности влияния.
    • Особенности инструментов управления для разных типов орг. структур.
    • Управление знаниями и навыками как фактор изменения.
    • Управление инициативой, ответственностью, ценностями как фактор изменения. 
    • Выбор инструментов влияния, в зависимости от фазы жизненного цикла, типа управления и профессиональной зрелости команды и возможностей консультанта.
    • Особенности инструментов влияния для «внешнего» и «внутреннего» консультанта.
    • Ситуации рассогласования профессиональной зрелости руководства и команды: как они проявляются и что можно делать.
    • Этапы проведения изменений, ключевые задачи на каждом этапе.
    • «Сопротивление изменениям»: кто? для чего? как действовать?
    • Сопровождение организации и команды после проведения изменений: что важно иметь в виду?
    • Экология работы консультанта: причины профессионального выгорания для «внешних» и «внутренних» специалистов, варианты «профилактики и лечения».

    ВНИМАНИЕ! 23 - 25 сентября занятия проводятся в аудиториях института, 15 октября - на платформе ZOOM с 10:00 до 13:00 (время московское). Супервизия самостоятельной работы участников в собственной компании.

Время занятий

В первый день обеих очных ступеней занятия будут проходить с 11:00 до 18:00, в последующие дни - с 10:00 до 17:00. Две онлайн-супервизии 22 августа и 30 сентября состоятся с 10:00 до 13:00 (время московское).

Формат

Обучение проходит в очном формате в аудитории Института "Иматон". Две онлайн-супервизии состоятся на платформе ZOOM. 

Документ

Удостоверение о повышении квалификации.

Возникли вопросы по программе?

Свяжитесь с нами: +7 (812) 320‑05‑21

Отзывов пока нет

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе «Посещенные события».

Вопросы и ответы

  • Занятия проходят в аудиториях Института «Иматон» по адресу: Санкт-Петербург, 10-я линия Васильевского острова, д. 59.

    Подробную информацию о проезде можно посмотреть на странице с контактами Института. Собственной парковки у Института нет.

  • Очное обучение в Институте «Иматон» имеет практическую направленность. В зависимости от программы занятия могут включать упражнения, работу в парах и мини-группах, демонстрацию психологических методов, разбор профессиональных ситуаций и обратную связь от преподавателя.

    Конкретные формы практической работы зависят от содержания семинара.

  • Перед началом семинара необходимо пройти регистрацию на ресепшене у входа. Администратор отметит участие, при необходимости примет оплату, выдаст материалы для записей и подскажет, как пройти в аудиторию.

    Документы об образовании и удостоверение личности при регистрации не требуются.

  • Основные учебные материалы предоставляются в рамках программы, а блокнот и ручку участники получают при регистрации.

    Если для занятий необходимы предварительная подготовка, дополнительные материалы или специальная одежда и обувь, информация об этом указывается в описании семинара и направляется участникам заранее.

  • После успешного завершения обучения участники получают документ в последний день семинара.

    При продолжительности программы до 16 академических часов включительно выдается документ об участии, свыше 16 часов - удостоверение о повышении квалификации.

  • Если вы опаздываете, по возможности предупредите об этом Институт заранее.

    Некоторые семинары включают групповую практическую работу, поэтому опоздание может ограничить участие в отдельных упражнениях.

  • Да, в расписании предусмотрены перерывы на обед и отдых. Их продолжительность и время зависят от программы семинара. Питание участники организуют самостоятельно. Рядом с Институтом расположены кафе и столовые.

  • Да, некоторые семинары доступны участникам без психологического образования. Другие программы требуют профильной подготовки или профессионального опыта.

    Требования к участникам указаны в разделе «Для кого предназначен курс» на странице выбранного семинара.

Официальные сообщества Института «Иматон»

Будьте в курсе новостей и акций, читайте полезные материалы по психологии от наших экспертов

Календарь психолога

Календарь психолога

Наше регулярное издание для практикующих специалистов и студентов.

В Календаре Вы найдете актуальный план образовательных программ Института, анонсы новых программ, скидки, акции и другую полузную информацию.

Отправим прямо в Ваш почтовый ящик!

Получить бесплатный экземпляр
Консультант
Консультант
  • Консультант
    Напишите Ваш вопрос - постараюсь ответить как можно скорее