![](/mod_files/imaton_classes/img_bg_imaton_classes_1.jpg?1647010570)
Вступление
В современном мире ребенок открыт огромным массивам поступающей информации. С самого детства мы учим его защищаться от людей, которые могут принести вред, учим правильно вести себя в критических ситуациях. Но зачастую упускаем тот момент, что информация, в потоке которой он находится постоянно, также способна нести в себе угрозу. Дети оказываются особенно уязвимыми для воздействия нежелательной рекламы, компьютерных игр, травмирующих видео-материалов, пропаганды насилия. Информационные технологии могут использоваться злоумышленниками для совершения преступлений против детей.
Кибербуллинг, сексуальное использование, поощрение к суициду - вот далеко неполный перечень сетевых рисков, угрожающих благополучию детей и подростков.
К сожалению, большинство родителей имеет слабое представление о рисках и преступлениях, происходящих в онлайн-среде. А их информирование со стороны средств массовой коммуникации и служб безопасности чаще всего порождает дополнительную тревогу и страх за детей, не приводя к каким-либо конструктивным результатам. Со своей стороны, дети, вовлеченные в рискованные интернет-коммуникации испытывают большие сложности с тем, чтобы попросить помощи у взрослых.
Чрезвычайно важными становятся задачи развития у подрастающего поколения навыков безопасного поведения в онлайн-среде, повышения осведомленности родителей и налаживания конструктивного диалога между взрослыми и детьми для предотвращения травмирующего опыта онлайн.
Вебинар адресован психологам системы образования, специалистам кризисных служб и ППМС-центров, психологам-консультантам, семейным терапевтам. В нем также могут принять участие заинтересованные родители и педагоги.
Программа подготовлена специалистами Службы помощи детям и подросткам «твоятерритория.онлайн» при взаимодействии со службами безопасности, занимающимися последствиями противоправных действий в отношении детей и подростков в Интернете.
В результате обучения участники смогут:
- получить целостное представление о существующих онлайн-рисках;
- понять, что можно сделать для предотвращения рискованной активности детей и подростков в Интернете;
- понять, как нужно действовать при наличии реальной угрозы для благополучия ребенка;
- освоить алгоритмы психологической работы с последствиями различных видов травмирующего онлайн-опыта;
- использовать полученные знания в профессиональных и личных целях.
В программе
-
Онлайн-риски и основы безопасности:
- Основные риски и виды повреждающей коммуникации в Сети?
- Разница в уровне знаний родителей и подростков: к чему это приводит на практике?
- Основные ситуации, угрожающие детям и подросткам. Почему они вовлекается в травмирующее общение?
- Основные причины, по которым может быть сложно обратиться за помощью к родителям.
- Юридические основы: права и ответственность родителей, подростков, компаний, служб помощи.
-
Работа с детьми в целях профилактики онлайн-рисков:
- Обучение навыкам понимания своих чувств, мыслей и поведения в ситуации онлайн-угрозы.
- Обучение стратегиям совладания с травмирующими ситуациями.
-
Помощь и поддержка родителей:
- Обучение навыкам конструктивного разговора с детьми про опасности онлайн-среды.
- Приемы установления контакта и возможные варианты беседы.
- Обучение родителей навыкам слушания, повышающим вероятность обращения ребенка за помощью в ситуациях риска.
- Как договориться с ребенком о соблюдении правил безопасного поведении в интернете.
- Как не запугать родителей и укрепить в них веру в собственные силы?
-
Мишени и алгоритмы психологической помощи при получении детьми травмирующего опыта онлайн:
- Кибербуллинг или оскорбительный контент.
- Сексуальное использование ребенка.
- Злоупотребления на основе изображений.
- Злоупотребление личными данными о частной жизни ребенка.
- Поощрение к самоповреждению и/или самоубийству.
- Вовлечение подростков в незаконные действия.
- Шантаж с целью вымогания денег.
Формы работы
мини-лекции с опорой на веб-презентацию, практические упражнения, разбор учебных примеров, самостоятельная работа участников.
-
Объем программы 16 академических часов
-
Удостоверение о повышении квалификации.
Участникам будут предоставлены методические материалы (памятки, инструкции, определения и др.), необходимые для эффективной работы.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться на электронную почту после занятий.
Материалы
Предалагаем Вам познакомиться с образовательной программой вебинара
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Любовь, Сыктывкар (25.09.2021)
Все очень интересно и познавательно, структуированно дан материал.
-
Яна, Тамбов (Город) (01.06.2021)
Огромное спасибо Леониду Алексеевичу! Очень много полезной информации. Подача материала живая и понятная, масса реальных примеров. После вебинара получила ряд полезных методичек и фильмов от Леонида Алексеевича.
-
Анжела (28.01.2021)
Очень впечатлена данным вебинаром. Большое спасибо всем спикерам!!! Рекомендую всем пройти его. Я реально под большим впечатлением... До сих пор не верится, что такое вообще возможно и является нашей реальностью.
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
ВЕБИНАР: Травмирующий опыт и рискованное поведение в Сети: психологическая помощь детям, подросткам и их родителям