Вступление
ВНИМАНИЕ! Занятия проводятся на платформе ZOOM. Психотерапевтический характер обучения предполагает Ваше активное участие с включенными видеокамерой и микрофоном. Доступ к видеозаписям занятий будет предоставлен только тем слушателям, которые ЛИЧНО присутствовали на программе.
Вебинар адресован широкому кругу специалистов: психологам-консультантам, психотерапевтам, социальным работникам, врачам, а также волонтерам и активистам общественных организаций, помогающих инвалидам и хронически больным людям.
В результате обучения участники смогут:
- составить представление о специфических особенностях и потребностях семей, имеющих хронически больного ребенка;
- познакомиться с основными направлениями и методами психологической помощи таким семьям;
- сформировать первичные навыки психологического консультирования данной группы клиентов.
В программе
- Жизненный цикл и особенности функционирования семьи, имеющей хронически больного ребенка.
- Хроническая и/или неизлечимая болезнь как объективный стрессор: взгляд системного семейного терапевта.
- Уровни оказания психотерапевтической помощи: линейная и циркулярная психотерапевтическая логика.
- Поиск ресурса семьи и определение хронического заболевания как стабилизатора семейной системы. Символическая функция болезни.
- Здоровье как основная семейная ценность. Работа с семейной историей.
- Семейные мифы и двойные послания на тему болезни и смерти. «Сглаз и порча» в современной маргинальной культуре.
- Семейные стыд и вина. Особенности отношения к детям-инвалидам и людям с особыми потребностями в современной российской культуре.
- Специфические проблемы воспитания и психологические потребности ребенка, страдающего хроническими заболеваниями (целиакия, диабет, муковисцедоз, онкология и др). Как содействовать успешной социализации и адаптации в обществе?
- Основные психотерапевтические мишени психологической помощи родителям.
- Сказкотерапия и другие арт-терапевтические методики в психологическом сопровождение особого ребенка.
- Особенности работы с подростками. Терапевтические истории.
-
Работа с семьей в кризисных ситуациях:
- рождение особого ребенка;
- ситуация неопределенности диагноза;
- постановка тяжелого диагноза;
- отсутствие прогресса в лечении.
- Логотерапия В. Франкла в индивидуальной психотерапевтической помощи родителю. Интегративный подход в консультировании.
Формы работы
мини-лекции, разбор клиентских случаев, отработка навыков консультирования в парах и группах.
-
Объем программы 12 академических часов
-
Удостоверение участника программы.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться только тем участникам, которые ЛИЧНО присутствовали на программе.
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Ирина, Магнитогорск (30.08.2020)
Очень полезная программа, насыщенная. Работа с семьей с детьми с ОВЗ и хроническими заболеваниями рассматривается и строится с позиции системного семейного подхода, что позволяет иначе взглянуть на проблемы. Преподаватель замечательно строит отношения с участниками, создает доброжелательную атмосферу, располагающую к открытости. Разбирались практические вопросы и кейсы, мне удалось получить ответы на свои вопросы. Благодарю за программу! Рекомендую!
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
ВЕБИНАР: Психологическая помощь семье хронически больного ребенка
