Мастерская детского практического психолога. Супервизия сложных случаев из опыта работы

Александр Олегович Орлов
клинический психолог, психоаналитик, специалист в области детской психологии, член Американской психологической ассоциации; 16-летний опыт работы в образовательных и медицинских организациях с детьми разного возраста с нормотипичным и нарушенным развитием (невротические и интеллектуальные расстройства, РАС, СДВГ, нарушения зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата и др.); автор учебно-методических пособий, научных и популярных статей, автор единственного русского перевода книги Д. В. Винникотта «Терапевтические консультации в детской психиатрии».

28.09.2026 - 25.11.2026
60 академических часов

I модуль

8800 ₽
II модуль

8800 ₽
III модуль

8800 ₽
IV модуль

8800 ₽
V модуль

8800 ₽

Вся программа со скидкой

44000 ₽

36800 ₽

Время занятий

Время проведения с 10:30 до 13:30

Формат проведения

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Для повышения качества обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.

Видеозаписи

Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.

В работе с детьми и подростками психологи встречаются с рядом сложных вопросов. К таким относятся, например, последствия стрессов и психологических травм. Нарушения поведения у детей, переживание ими утраты близких, страхи, депрессивные состояния, расстройства нейропсихического развития могут «выбить из колеи» даже опытного психолога, не говоря уже о начинающем специалисте.
Сложности могут возникнуть уже на первом этапе работы. Как среди похожих симптомов выявить те, которые свидетельствуют о реальной проблеме ребенка? Как найти причину расстройства и подобрать эффективную методику работы? Как привлечь семью и обрести союзников в лице родителей? На эти и многие другие вопросы мы будем искать ответы в процессе обучения и на супервизорских сессиях. Работая с кейсами, мы будем обращаться к опыту ведущего программы и профессиональной мудрости участников группы.

На мастерскую приглашаются практикующие психологи, психотерапевты и другие специалисты, оказывающие помощь детям и подросткам в трудных жизненных ситуациях.

В результате обучения участники смогут:

познакомиться с опытом работы профессионального детского психолога;
приобрести новые или усовершенствовать имеющиеся навыки консультирования в сложных ситуациях;
осознать и найти способы разрешения актуальных профессиональных трудностей;
получить опыт групповой онлайн-супервизии.

I модуль. Психологическая травма и ее последствия
- 28.09.2026 - 30.09.2026
- 12 ак. часов
В программе:
- Психологическая травма: виды, причины и последствия.
- Дифференциальная диагностика травмы в детском и подростковом возрасте.
- Методы, техники и приемы работы с последствиями детской травмы.
- Техника «Возведение моста» - эффективный метод облегчения эмоционального состояния и преодоления травматичного опыта у детей и подростков.
- Разбор сложных случаев из практики консультирования:
  
  насилие (психологическое, физическое, сексуальное);
  
  хроническая болезнь и смерть;
  
  экстремальные ситуации и катастрофы;
  
  депривация (сенсорная, социальная, эмоциональная и др.);
  
  острые и хронические конфликты.
- Особенности взаимодействия с родителями или другими значимыми взрослыми.
- Супервизия.
Время проведения с 10:30 до 13:30.

Даты проведения модуля:

28.09.2026 – 30.09.2026

Стоимость обучения в модуле:

8800 ₽
II модуль. Нарушения поведения
- 12.10.2026 - 14.10.2026
- 12 ак. часов
В программе:
- Нарушение поведения: виды, причины и последствия.
- Дифференциальная диагностика поведенческих нарушений в детском и подростковом возрасте.
- Методы, техники и приемы работы с нарушениями поведения.
- Техника «Воссоздание последовательности событий» - метод, помогающий проанализировать и ослабить нежелательное поведение.
- Разбор сложных случаев из практики консультирования:
  
  деструктивное поведение (разрушение своего «Я», нанесение ущерба окружающим, моральное и физическое унижение других людей, неприятие социальных установок);
  
  диссоциальное расстройство личности (социопатия, неустойчивая психопатия, антисоциальная психопатия);
  
  аддиктивное поведение (алкоголизм, наркомания, клептомания, лудомания, промискуитет, пищевая зависимость, шопоголизм).
- Особенности взаимодействия с родителями или другими значимыми взрослыми.
- Супервизия.
Время проведения с 10:30 до 13:30.

Даты проведения модуля:

12.10.2026 – 14.10.2026

Стоимость обучения в модуле:

8800 ₽
III модуль. Нейроотличия и расстройства нейропсихического развития
- 26.10.2026 - 28.10.2026
- 12 ак. часов
В результате обучения участники смогут:
- Расстройства нейропсихического развития: виды, причины, симптоматика.
- Нейроразнообразие, нейроотличия и инклюзивность.
- Дифференциальная диагностика расстройств нейропсихического развития.
- Методы, техники и приемы работы с нейроотличиями.
- Техника «Социальные истории» - эффективный инструмент социальной адаптации детей нейродивергентов.
- Разбор сложных случаев из практики консультирования:
  
  расстройства аутистического спектра (ранний детский аутизм, синдром Ретта, синдром Аспергера);
  
  синдром дефицита внимания с гиперактивностью (преимущественно невнимательный, преимущественно импульсивный, комбинированный);
  
  дислексия (фонематическая, семантическая, аграмматическая, мнестическая, оптическая, тактильная).
- Особенности взаимодействия с родителями или другими значимыми взрослыми.
- Супервизия.
Время проведения с 10:30 до 13:30.

Даты проведения модуля:

26.10.2026 – 28.10.2026

Стоимость обучения в модуле:

8800 ₽
IV модуль. Эмоциональные нарушения
- 09.11.2026 - 11.11.2026
- 12 ак. часов
В программе:
- Эмоциональные расстройства: виды, причины, симптоматика.
- Дифференциальная диагностика эмоциональных нарушений у детей и подростков.
- Методы, техники и приемы работы с эмоциональными расстройствами.
- Техники «Светофор» и «Созвездие поддержки» - эффективные инструменты снижения аффективного напряжения и формирования нужных копинг-стратегий у детей и подростков.
- Разбор сложных случаев из практики консультирования:
  
  депрессивное расстройство (дисрегуляция настроения, дистимия);
  
  тревожное и паническое расстройство (общее тревожное, обессивно-компульсивное, посттравматическое стрессовое расстройство, селективный мутизм, панические атаки).
- Особенности взаимодействия с родителями или другими значимыми взрослыми.
- Супервизия.
Время проведения с 10:30 до 13:30.

Даты проведения модуля:

09.11.2026 – 11.11.2026

Стоимость обучения в модуле:

8800 ₽
V модуль. Утрата и горевание
- 23.11.2026 - 25.11.2026
- 12 ак. часов
В программе:
- Модели процесса горевания.
- Дифференциальная диагностики осложненного горевания у детей и подростков.
- Методы, техники и приемы психологической помощи в ситуации утраты значимого человека.
- Техника «Книга памяти» - эффективный инструмент фасилитации процесса горевания.
- Разбор сложных случаев из практики консультирования:
  
  неосложненное горевание (депрессия);
  
  затяжное патологическое горевание (длительное неуправляемое поведение, полное отсутствие эмоций, необычное горевание);
  
  особые виды утраты (по степени родства, обстоятельства смерти, присутствие ребенка в момент смерти).
- Особенности взаимодействия с родителями или другими значимыми взрослыми.
- Супервизия.
Время проведения с 10:30 до 13:30.

Даты проведения модуля:

23.11.2026 – 25.11.2026

Стоимость обучения в модуле:

8800 ₽

Формы работы

мини-лекции, тренинговые упражнения в мини группах, разбор сложных случаев из практики ведущего, ответы на вопросы, супервизия.

Объем программы 60 академических часов
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

Занятия проводятся на платформе ZOOM. Просим Вас заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписей будет отправляться на электронную почту после занятий.

Материалы

Видеоматериалы:

Половое воспитание от 0 до 3. Типичные ошибки

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Оксана (25.03.2026)

Программа превзошла все мои ожидания! Все модули тщательно разработаны, охватывают важные аспекты работы с детьми, включая методы диагностики, способы поддержки и развития детей с различными особенностями. Занятия были очень интересные, с активным использованием кейсов.
Огромная благодарность Александру Олеговичу за его профессионализм в подаче важного материала доступными способами!
Татьяна, Москва (20.03.2026)

Прошла обучение на Мастерской психолога, очень полезный курс для практической работы с детьми. Невероятно полезный, структурированный курс с практическими примерами и разборами кейсов и супервизии, все на примерах разобрали алгоритмы работы! Много полезных диагностик, техник для работы и сама суть работы с детьми и на что обращать внимание в работе.
Очень полезно, рекомендую.

Особая благодарность ведущему курса за его бережное отношение к участникам и то что он делился с нами своими знаниями и опытом. Мне еще понравился курс Александра Орлова по работе с родителями. Всем советую на него сходить, потому что это одна из сложных и важных тем по работе с детьми. Чаще всего нужно начинать работу именно с родителей.

Спасибо Иматону за такие классные курсы и возможность учится у профессионалов своего дела.
Виктория, Поселок Сосново (11.06.2025)

Я с огромным удовольствием прошла все пять ступеней вебинара "Мастерская детского практического психолога". Хочу выразить огромную благодарность Александру Олеговичу за труд и профессиональное освещение важных тем, которые я, как молодой специалист, считаю крайне необходимыми в своей практике. Для меня это был очень полезный курс. Особенно мне понравилась подача материала: он был информативным, но при этом компактным и понятным, без лишних слов. Теория, которая тесно связана с практикой. Просто, доступно и безумно интересно. Александра Олеговича, как профессионала высшего класса, было очень приятно слушать. Тактичность и деликатность покорили меня. Чувствовалось, что за каждым словом лежит многолетний опыт работы. Атмосфера на курсе была настолько доброжелательной, что хотелось возвращаться снова и снова.

Вопросы и ответы

Как подключиться к вебинару?

В день проведения курса вы получите письмо со ссылкой для подключения — письмо придет на электронную почту, указанную при регистрации. Если письмо не пришло, пожалуйста, проверьте папку «Спам».

Какие технические требования для подключения? Нужно ли устанавливать специальную программу?

Все онлайн-курсы Института «Иматон» проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вашей веб-камеры и микрофона. Подключиться можно с компьютера, ноутбука, смартфона или планшета.

Инструкция по подключению:

Откройте письмо со ссылкой на вебинар.
Кликните по присланной ссылке.
Если ZOOM уже установлен на вашем устройстве, вы будете автоматически подключены к конференции.
Если приложения нет, вам будет предложено его установить — после этого подключение произойдёт автоматически.

Для стабильной работы рекомендуем использовать проводное интернет-подключение. Также вы можете ознакомиться с техническими требованиями для ZOOM для ПК, Mac и Linux по ссылке

Можно ли посмотреть видеозапись курса позже, если не смог присутствовать онлайн?

Каждая видеозапись вебинара будет доступна вам в Личном кабинете в течение 14 дней с момента отправки ссылки на электронную почту. Если нужно, вы можете продлить доступ ещё на одну-две недели из личного кабинета рядом с нужной видеозаписью (кнопка появляется на 13-й день и действует неделю после окончания доступа).

Внимание: Для отдельных программ, где предусмотрена глубокая психотерапевтическая проработка личного опыта, правила доступа к видеозаписям могут отличаться — они подробно описаны в разделе «Видеозаписи» на странице описания курса.

Можно ли задать вопрос ведущему во время вебинара?

Да! Все наши онлайн-курсы имеют практическую направленность и предусматривают активное общение с преподавателем. Вы можете задавать вопросы и участвовать в обсуждениях в ходе вебинара.

Получаю ли я какой-либо документ или сертификат после обучения на курсе?

При прохождении онлайн-курса до 16 академических часов вы получаете электронный документ об участии (PDF). Если длительность программы превышает 16 часов — высылается удостоверение о повышении квалификации (PDF).

При необходимости удостоверение также можно получить в оригинале — для этого напишите письмо на ruslan@imaton.ru, указав ваш полный почтовый адрес (индекс, страна, область, город, улица, дом, корпус, квартира). Срок почтовой доставки оригинала зависит от почты России и вашего региона.

Стоимость со скидкой

44000

36800 ₽