Смехотерапия внутрисемейных отношений, или семейная терапия по Карлсону

Станислава Юрьевна Смагина
историк, культуролог, практикующий психолог-консультант, тренер, директор Музея смеха «Трикстер», автор книги «Я и Другой» (тренинги по национальной самоидентификации), автор и организатор выставок «Лукоморье – мир советского детства» (Москва), «Дорогами фольклорных дураков» (СПб), «Эники-беники, или заклинания детства» (СПб).

Даты не определены

Находитесь ли Вы на этапе поиска партнера или чувствуете, что в существующих семейных отношениях есть коммуникативные проблемы, – все это чаще всего воспринимается с чрезмерной серьезностью и от того мешает находить оригинальные, спонтанные пути решения.

На тренинге Вы научитесь избавляться от силков серьезности, сможете в игровой форме проанализировать выбранный стиль поведения в отношениях с партнерами, привычные сценарии и роли, создадите собственный «смеховой фильтр», который поможет относиться к проблемам без излишнего напряжения. Для этого мы используем детские ресурсы из книги А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше», арт-терапевтические методы и внутренний детский смех над чрезмерной взрослостью.

На тренинг приглашаются начинающие и практикующие психологи, ведущие личностных групп, студенты старших курсов профильных факультетов, а также все интересующиеся возможностями смехотерапии при решении серьезных проблем.

Программа тренинга предлагает работу в двух направлениях – личностном и методическом. В личностном плане участники получат опыт радостного избавления от нерадостных проблем. Методическая часть программы рассчитана на специалистов и предполагает практическое освоение инструментов смехотерапии при решении внутрисемейных проблем.

В программе

Личностный блок

Малыш, фрекен Бок или Карлсон. Я–концепция в серьезном и смешном ракурсе.
Образ «идеального партнера»: ожидания и реальность.
«Кто ест пышки в моей семье?» Новый взгляд на свою семейную структуру.
Зачем Малышу собака?
Почему у Карлсона мама – ведьма, а папа гном?
Кто такой дядюшка Юлиус и чего он боится?
Создание индивидуальных «смеховых фильтров» на трагизмы. Практикум.

Методический блок

Рекомендации по использованию содержания детских книг в психотерапевтической работе со взрослыми («Малыш и Карлсон, который живет на крыше» и «Золотой ключик, или приключения Буратино»).
Использование книжных иллюстраций, сказочных видеофильмов и мультфильмов в психотерапии семейных отношений.

Формы работы

динамичные ролевые и ситуативные игры, обсуждения, дискуссии, групповые и парные упражнения, совместный анализ опыта участников, арт-терапевтические упражнения.

Объем программы 16 академических часов
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

Для занятий необходимо знать содержание книг Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше», «Карлсон, который живет на крыше, опять прилетел», «Карлсон, который живет на крыше, проказничает опять» и книги А.Н. Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино».

Материалы

Предлагаем Вам посмотреть видеозапись отрывка мастер-класса «Маска и реальность: историко-психологический экскурс», который состоялся в рамках VIII Санкт-Петербургского Саммита психологов.

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Участник семинара (06.10.2014)

В семинаре автор использует очень интересный подход к проблеме, неординарный. Спасибо за занятия!
Участник семинара (24.05.2014)

Классный семинар! Особенно понравилось проигрывание трех ролей: Карлсон, Малыш, Фрекен Бок. Спасибо Станиславе!
Участник семинара (09.11.2013)

Содержание программы богато не только методологическим и практическим материалом, но и потрясающим экскурсом в историю вопроса. Спасибо Станиславе Юрьевне!