Расстройства пищевого поведения. Когда и чем может помочь психолог?

История формирования взглядов на нарушения пищевого поведения уходит корнями в далекое прошлое. Источники XVI века уже содержат упоминание божественной худобы и описание поведения, отличающегося поглощением огромного количества еды с последующим от нее избавлением посредством рвоты.
В настоящее время пищевое поведение является объектом повышенного внимания специалистов. Реалии современного общества – доступность еды, изменение отношения к телу, приоритет маркетинга над здравым смыслом, виртуализация контактов – приводят к масштабному распространению пищевых расстройств.
По приблизительным оценкам в современном мире до 35% диет переходят в патологические ограничения питания, из них 20-25% приводят к расстройствам пищевого поведения. Анорексия занимает третье место среди наиболее распространенных заболеваний у юношей и девушек в возрасте 14-25 лет и входит в десятку самых частых причин смерти среди подростков.
Сегодня людям с пищевыми расстройствами оказывают помощь разные специалисты — диетологи, психологи, психиатры. У каждого из них своя зона компетенций. На семинаре мы попробуем разобраться, в каких случаях именно психологическая помощь оказывается наиболее эффективной; как грамотно определить «ту грань», за которой человеку требуется медицинская помощь. Обучение проходит в русле гештальт-подхода.

Семинар-тренинг адресован клиническим психологам, врачам-психотерапевтам, врачам общей практики, студентам старших курсов психологических и медицинских вузов, психологам-консультантам и психотерапевтам, занимающимся частной практикой.

В результате обучения участники смогут:

• получить систематизированное представление о феноменологии расстройств пищевого поведения;
• понять причины и факторы, провоцирующие их развитие;
• научиться выявлять те случаи пищевых нарушений, которые поддаются психотерапевтической коррекции;
• освоить методы и тактики психотерапевтической работы с различными видами пищевых расстройств;
• провести самодиагностику и проработать собственные паттерны пищевого поведения.