Вступление
Большинству психологов хорошо известны методики Л. Н. Собчик и Т. Дембо - С. Рубинштейн, применяемые для изучения личности человека. Однако мало кто знает, что совместное использование этих методик позволяет специалисту провести комплексное обследование личностной сферы и составить расширенный психологический портрет, не прибегая к другим психодиагностическим процедурам. Методики могут применяться для работы с детьми и взрослыми, не вызывают сложностей в проведении и обработке, не занимают много времени.
Программа адресована широкому кругу начинающих и опытных психологов, заинтересованных в надежной диагностике личностных особенностей своих клиентов.
В результате обучения участники смогут:
- сформировать представление о целях, принципах и методах психологического исследования личности;
- освоить диагностический мини-комплекс, позволяющий быстро, но эффективно составить психологический портрет ребенка или взрослого;
- получить практический опыт применения диагностического мини-комплекса в индивидуальной и групповой работе.
В программе
- Организация психодиагностической работы: проведение диагностики, анализ и обобщение результатов, составление заключения, использование результатов в просветительских и психотерапевтических и коррекционных целях.
-
Методика Т. Дембо - С. Рубинштейн (взрослый вариант):
- упрощенный вариант для исследования самооценки;
- развернутый вариант для изучения индивидуальных особенностей личности с использованием полуструктурированного интервью.
-
«Лесенка» (модификация методики Т. Дембо – С. Рубинштейн, детский вариант):
- материалы и инструкция;
- компоненты и этапы проведения;
- алгоритм исследования самооценки;
- процедура изучения личностных особенностей.
-
«Индивидуально-типологический опросник» Л. Н. Собчик (детский и взрослый вариант):
- процедура проведения;
- формирование профиля устойчивых черт личности;
- анализ акцентуаций характера;
- изучение стилей межличностного поведения.
- Обработка и анализ результатов, структура и содержание экспертного заключения.
- Особенности использования результатов психодиагностического исследования личности в просветительской деятельности, индивидуальной и групповом психотерапии, коррекционной работе.
Формы работы
мини лекции, психодиагностический практикум, написание и анализ экспертных заключений, разбор случаев из практики.
-
Объем программы 24 академических часа
-
Удостоверение о повышении квалификации.
Отзывов пока нет
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
Психодиагностический мини-комплекс для расширенного исследования личности ребенка и взрослого: методики, процедура проведения, экспертное заключение
