Вступление
Семинар рассчитан на менеджеров по персоналу, специалистов кадровых и рекрутинговых агентств, психологов, профконсультантов.
Цель:
практическое освоение наиболее ценных психодиагностических методик, позволяющих грамотно решать задачи профориентации и профотбора, оперативно проводить оценку кадрового потенциала фирмы, выявлять наиболее перспективных специалистов, осуществлять рациональную расстановку работников в соответствии с их способностями.
В программе
- Профессиональные способности: структура, ядерные и периферийные характеристики, этапы формирования и развития.
- Прогноз успешности освоения профессий различных направлений: естественных, общественных, гуманитарных, технических, экономических, а также программирования, управления и др.
- Критерии оценки и прогноз перспективности работника в качестве менеджера, предпринимателя, торгового агента, продавца, бухгалтера, экономиста, программиста.
- Отбор сотрудников для корпоративного обучения и прогноз успешности обучения.
- Мероприятия и рекомендации по совершенствованию кадрового потенциала, развитию профессиональных способностей специалистов.
- Место психодиагностической информации при аттестации персонала.
- Способы предоставления и использования психодиагностической информации.
- Как обучить руководителя пользоваться психологической информацией.
- Психодиагностический комплекс, необходимый для решения поставленных задач:
- Диагностика интеллекта как компонента профессиональных способностей: тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра.
- Диагностика внимания, умственной работоспособности, особенностей нейродинамики: тест Тулуз-Пьерона.
- Диагностика способности к пониманию состояния, мотивов и поступков других людей: тесты Дж. Гилфорда и М. Салливена.
- Диагностика стрессоустойчивости и способов реагирования в конфликтных ситуациях: фрустрационный тест С. Розенцвейга.
- Самооценка, самокритичность, социальные установки, эффективность общения и управления: методика Фидлера.
- Диагностика личностных особенностей (эмоциональных, волевых, коммуникативных и т. д.): 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла.
- Формирование рабочей команды: тест Томаса.
- Доминирующая личностная установка: тест Басса.
- Диагностика интеллектуальной предприимчивости: задачи Дж. Гилфорда.
- Диагностика надежности и лояльности персонала: методика правового сознания Л. А. Ясюковой.
Формы работы
мини-лекции, психодиагностический практикум с получением резульатов собственного тестирования.
Мы также можем провести данный учебно-методический семинар в форме корпоративного обучения.
-
Объем программы 40 академических часов
-
Удостоверение о повышении квалификации.
Материалы
Познакомиться с диагностико-коррекционным комплексом Л. А. Ясюковой.
Предлагаем Вам посмотреть видеозаписи лекций, мастер-классов и открытых встреч преподавателя:
- открытая встреча с Л.А. Ясюковой «Социальный интеллект детей и подростков»
- доклад Л. А. Ясюковой на Всероссийском психологическом фестивале «Цветы жизни. Детская психология: от поражений к победам» «Социальный интеллект школьника: возрастные особенности развития»
- фрагмент мастер-класса Л.А. Ясюковой на VII Санкт-Петербургском Саммите психологов.«Мониторинг формирования универсальных учебных действий»
- интерактивная лекция Л.А. Ясюковой в рамках XIII Санкт-Петербургского Саммита Психологов «Будущая школа - подготовка к жизни в мире неопределенности. Hard и soft skills: как с водой не выплеснуть младенца?»
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Участник семинара (19.06.2012)
Спасибо большое! Всегда приятно в Вами общаться!
-
Участник семинара (19.06.2012)
Спасибо большое! Всегда приятно в Вами общаться!
-
Участник семинара (19.06.2012)
Хотелось бы более широкий спектр дистанционного обучения. В частности в сфере диагностики персонала.
Спасибо!
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
Персонал: от диагностики к прогнозу эффективности
