«Окна в мир ребенка» Модель психологической помощи семье В.Оклендер

Алла Александровна Булгакова
детский практический психолог, специалист в области детской психотерапии, сертифицированный специалист по обучению (модель В. Оклендер и Л. Стадлер, США), гештальт-практик.
Елена Викторовна Петш
детский практический психолог, семейный консультант, сертифицированный специалист по обучению (модель В. Оклендер и Л. Стадлер, США), автор программы «Растем вместе», ведущая детско-родительских групп и групп личностного роста, автор книг и статей по развитию и воспитанию детей;

Даты не определены

Книга Вайолет Оклендер «Окна в мир ребенка», изданная в 1978 году в Америке, совершила революцию в области детской психотерапии. Модель психологической работы с детьми и подростками, разработанная и описанная в этой книге, явилась незаменимым помощником для процессуально - ориентированных психологов и психотерапевтов.

Сегодня подход сохраняет свою актуальность и является одним из наиболее признанных и эффективных в своей области.

Программа рассчитана на широкий круг психологов, педагогов, студентов профильных вузов. Программа будет полезна всем тем, кто работает или собирается работать с детьми, является или собирается стать родителем.

В результате обучения участники смогут:

познакомиться с моделью В.Оклендер и Л.Стадлер;
понять особенности ее использования;
освоить соответствующие психотерапевтические техники;
применять их в своей профессиональной деятельности.

В программе

Концептуальные основы модели В.Оклендер (сенсорный, кинестетический, чувственный, интеллектуальный опыт ребенка);
Специфика подхода на разных этапах психотерапии:
- установление контакта;
- первая сессия;
- процесс терапии;
- сопротивление;
- завершение;
Использование психотерапевтических техник: арт-терапия, игровая терапия, драма-терапия;
Типичные проблемы детского возраста – страхи, агрессия, гнев, замкнутость, чувство вины, психосоматические проявления. Причины возникновения и методы психокоррекции;
Особые проблемы детского возраста – гиперактивность, Синдром Аспергера. Методы и приемы психотерапевтической помощи;

Формы работы

мини лекции, практические упражнения, разбор случаев из практики, демонстрационные сессии, просмотр и обсуждение видеоматериалов (опыт В.Оклендер).

Объем программы 24 академических часа
Удостоверение о повышении квалификации.

Внимание!

В дни проведения семинара участники могут приобрести арт-терапевтический комплекс с прозрачным мольбертом со скидкой 5%. Прозрачный мольберт специально разработан для арт-терапевтических занятий с детьми. Рисование по стеклу способствует развитию познавательной сферы, произвольного внимания, эмоциональной и образной памяти, развитию общей и мелкой моторики, рисунок способствует эмоциональной проработке опыта.

Материалы

Прочитать интервью с Е.В. Ларечиной.

Предлагаем Вам посмотреть видеозаписи открытых встреч с Е.В. Ларечиной

«Игра – это серьезно!»

«Влияние детской книги на формирование личности ребенка»

Предлагаем Вам познакомиться с образовательной программой семинара

Отзывы

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.

Светлана, Санкт-Петербург (10.01.2024)

Поразила теплота взаимодействия между ведущими и участниками. Много практики! Очень полезными оказались психотерапевтические процессы. Спасибо!
Светлана, Санкт-Петербург (10.01.2024)

Много практики! Чувствуется теплота взаимодействия между ведущими и участниками. Хотелось бы продлить семинар. Спасибо!
Анна, Череповец (07.11.2019)

100% Всё понравилось, особенно практические техники и доступность изложения материала.