Главная
Очное обучение
Междисциплинарный подход в работе с травмой в SOLWI-терапии: тело – травма – душа

в аудитории

Междисциплинарный подход в работе с травмой в SOLWI-терапии: тело – травма – душа

Виктория Борисовна Бажурина
клинический психолог, психотравматолог, супервизор; специалист в области аналитической психологии К. Юнга (СПбГУ), юнгианской песочной терапии, телесно-ориентированной психотерапии; соавтор 9 запатентованных в РФ методик в области психологии и психосоматической медицины, в том числе, метода глубинной телесно-ориентированной Solwi-терапии, методики работы с травмой «Техника Легкого Пути», техники ведения холистического массажа в Solwi-терапии и др., соавтор книги «Холистический массаж».
Галина Михайловна Федорова
клинический психолог, супервизор; специалист в области аналитической психологии К. Юнга (СПбГУ), юнгианской песочной терапии, телесно-ориентированной психотерапии, «Имаго-терапии» партнерских отношений; большой опыт кризисной работы с последствиями различных видов психических и соматических травм; соавтор 9 запатентованных в РФ методик в области психологии и психосоматической медицины, в том числе, метода глубинной телесно-ориентированной Solwi-терапии, метода изменения пространственно-временного восприятия «МИП-ВВ» и др., соавтор книги «Холистический массаж», руководитель секции Solwi-терапии Гильдии психотерапии и тренинга, кандидат технических наук.

Авторский метод «Solwi-терапия» интегрирует знания психологии, антропологии, нейрофизиологии и медицины (патенты РФ №229091, 2318544, 2007148133, 2008115880, 2008112692). Метод доказал свою эффективность при работе с личностными и семейными кризисами, проблемами социального взаимодействия, психосоматическими расстройствами. Методология Solwi-терапии в области работы с травмой объединяет элементы психодинамического, когнитивного, телесно-ориентированного подходов, а также базовые нейрофизиологические принципы (билатеральной стимуляции – техники ДПДГ, нейронной интеграции – техники Мип-ВВ, саморегуляции – метод телесной Solwi-терапии).

Основная цель программа – внести свой вклад в решение задачи повышения эффективности и качества оказания психотерапевтической помощи при работе с различными видами тяжелых психических травм. Программа опирается на непосредственный опыт авторов подхода «Solwi-терапия», а также международный опыт специалистов в области психотравматологии (США, Франция, Ирландия, Австрия, Испания).

В процессе обучения участники смогут освоить четыре метода работы с психической и соматической травмой, разработанными или адаптированными в рамках Solwi-терапии и доказавшими свою высокую эффективность в обширной психотерапевтической практике ведущих программы.

В результате обучения участники смогут:

освоить 4-е эффективных метода психотерапии травмы, разработанные или адаптированные в русле подхода «Solwi-терапия»;
получить целостное представление о специфике работы с различными видами психических травм (острая, хроническая, травма развития, ПТСР);
отработать базовые навыки использования предложенных методов в терапевтической практике;
получить навыки самопомощи и профилактики эмоционального выгорания.

Кому подойдёт обучение:

начинающим и практикующим специалистам в области психологического консультирования и психотерапии, стремящимся к освоению нового инструментария и повышению уровня собственной компетентности в области психотерапии травмы.

Содержание программы

- 16.11.2026 – 18.11.2026
- 21 ак. час
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР):

физиология стресса, эустресс и дистресс;

динамика развития ПТСР, первичные и вторичные симптомы;

типы психической дезадаптации и основные поведенческие стратегии.

Основной протокол ДПДГ в Solwi-терапии:

базовые предпосылки метода, эффекты от его использования;

виды стимуляции при использовании метода ДПДГ;

навыки формирования запроса;

особенности сбора анамнеза;

поиск мишеней воздействия;

проведение пространственно-временных изменений.

Области применения метода:

краткий способ самопомощи;

работа с тревогой;

работа с фобиями (страх инаковости, возвращения прошлого, будущего);

последствия супружеской неверности;

психосоматические расстройствами;

последствия травмы и ПТСР;

ресурс-терапия в авторской концепции «Легкий путь»;

изменение эмоционального состояния,

особенности работы с детьми;

особенности работы с близкими;

интеграция метода ДПДГ с другими методами психотерапии.

Завершающая интервизия.
Время проведения занятий:
16.11.2026: с 11:00 до 18:00
17.11.2026: с 10:00 до 17:00
18.11.2026: с 10:00 до 14:00
Даты занятий:
ноябрь: 16-18
- 19.11.2026 – 21.11.2026
- 21 ак. час
Понятие привязанности, история, исследования (Дж.Боулби).

Характеристики основных четырех типов привязанности по М. Эйнсворт.

Диагностика нарушений привязанности: краткая и полная версия (О. Кроули).

Влияние ранней привязанности на партнёрские отношения.

Связь между ранней небезопасной привязанностью и дальнейшим развитием.

Терапия нарушений привязанности:

принципы поддерживающего подхода;

особенности работы с различными типами привязанности;

техника работы с «идеальными родителями».

Формирование привязанности: экзистенциальные формы и стадии развития.

Агрессия как защитная реакция на небезопасность в раннем детстве.

Травма и ресурс в сепарационных процессах: техника двойного ресурсирования.

Оценка уровня стресса с позиций семейной системы.

Женские перверсии, первертное материнство (Э. Уэллдон).

Инициальная Solwi-терапия: тело-травма- душа.

Влияние работы с ранней травмой в Solwi-терапии на соматические дисфункции: результаты исследований.

Завершающая интервизия.
Время проведения занятий:
19.11.2026: с 11:00 до 18:00
20.11.2026: с 10:00 до 17:00
21.11.2026: с 10:00 до 14:00
Даты занятий:
ноябрь: 19-21
- 23.11.2026 – 25.11.2026
- 21 ак. час
Проблема целостности человека в культуре, научных парадигмах и концепциях Р. Ассаджиоли, К. Юнга и др.

Холистический пульсационный массаж (Т. Браунинг): специфика применения и возможные противопоказания.

Техника проведения массажных сеансов:

ритм и темп массажных движений, их виды;

3 основные позиции и 7 принципов холистического массажа;

возможные схемы сеансов;

освоение практики, две основные позиции.

Техники ведения психотерапевтического процесса в телесной Solwi-терапии:

схема взаимодействия терапевта и клиента во время сеансов;

первичная беседа;

два кода и языка культуры - запад и восток;

диагностическое тестирование;

освоение приемов работы с болью, напряжением, эмоциональными реакциями;

алгоритм завершение сеанса.

Лиминальность в культуре и психотерапии:

лиминальность, как антропологический термин;

лиминальность в малых и больших группах.

Результаты исследований эффективности телесной Solwi-терапии.

Завершающая интервизия.
Время проведения занятий:
23.11.2026: с 11:00 до 18:00
24.11.2026: с 10:00 до 17:00
25.11.2026: с 10:00 до 14:00
Даты занятий:
ноябрь: 23-25
- 26.11.2026 – 28.11.2026
- 21 ак. час
Понятие нейронной интеграции.

Целостность и интеграция во времени.

Три вида памяти, особенности работы.

Модель фрагментированных нейронных цепей.

Основной протокол метода «LI» (П. Пейс).

Способы повышения нейропластичности.

Использование аффективного моста.

Особенности составления и использования протокола воспоминаний.

Различные виды взаимодействия детского и взрослого «Я».

Распространенные помехи процессу LI.

Основные коды культуры.

Ключевые понятия метода: восприятие, остранение.

Переходы между состоянием и временем.

Травматическая природа структурной диссоциации.

Диссоциация, как разделение личности (ВНЛ и АЛ).

Способы ресурсирования в Мип-ВВ.

Расширение понятия «безопасного места».

«Смена ролей» в протоколе Мип-ВВ.

Насыщение ресурсами отдельных частей «Я».

Расширенный протокол Мип-ВВ.

Целостность в пространственно-временных координатах.

Завершающая интервизия.
Время проведения занятий:
26.11.2026: с 11:00 до 18:00
27.11.2026: с 10:00 до 17:00
28.11.2026: с 10:00 до 14:00
Даты занятий:
ноябрь: 26-28

Формы работы

Мини-лекции
Индивидуальные и групповые упражнения
Разбор случаев из практики
Отработка практических навыков

Время занятий

На каждой ступени программы в первый день занятия проводятся с 11:00 до 18:00, во второй день - с 10:00 до 17:00, в третий день – с 10:00 до 14:00.

Формат

Занятия проходят в аудиториях Института "Иматон".

Документ

Удостоверение о повышении квалификации.

Видео

Возникли вопросы по программе?

Свяжитесь с нами: +7 (812) 320‑05‑21

Отзывы участников

Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе «Посещенные события».

Марина, Луганск, Лнр (09.11.2024)
Очень насыщенная программа. 4 модуля, в каждом разная тема, которыми можно дополнять друг друга.
После каждого модуля захотелось глубже пойти в изучение темы.
Марина (28.10.2024)
Прошло уже более недели после обучения, что я скажу, я в восторге! Педагоги на высоте! Инструменты замечательные, я бы сказала, что волшебные! Очень много практики, много важной полезной информации! Я прошла только 2 блока из четырех, хотелось пойти и пощупать как это, понравится ли. И понравилось!!!
Анастасия, Тосно (25.10.2024)
Много полезной информации, общее впечатление — восторг.

Вопросы и ответы

Занятия проходят в аудиториях Института «Иматон» по адресу: Санкт-Петербург, 10-я линия Васильевского острова, д. 59.
Подробную информацию о проезде можно посмотреть на странице с контактами Института. Собственной парковки у Института нет.
Очное обучение в Институте «Иматон» имеет практическую направленность. В зависимости от программы занятия могут включать упражнения, работу в парах и мини-группах, демонстрацию психологических методов, разбор профессиональных ситуаций и обратную связь от преподавателя.
Конкретные формы практической работы зависят от содержания семинара.
Перед началом семинара необходимо пройти регистрацию на ресепшене у входа. Администратор отметит участие, при необходимости примет оплату, выдаст материалы для записей и подскажет, как пройти в аудиторию.
Документы об образовании и удостоверение личности при регистрации не требуются.
Основные учебные материалы предоставляются в рамках программы, а блокнот и ручку участники получают при регистрации.
Если для занятий необходимы предварительная подготовка, дополнительные материалы или специальная одежда и обувь, информация об этом указывается в описании семинара и направляется участникам заранее.
После успешного завершения обучения участники получают документ в последний день семинара.
При продолжительности программы до 16 академических часов включительно выдается документ об участии, свыше 16 часов - удостоверение о повышении квалификации.
Если вы опаздываете, по возможности предупредите об этом Институт заранее.
Некоторые семинары включают групповую практическую работу, поэтому опоздание может ограничить участие в отдельных упражнениях.
Да, в расписании предусмотрены перерывы на обед и отдых. Их продолжительность и время зависят от программы семинара. Питание участники организуют самостоятельно. Рядом с Институтом расположены кафе и столовые.
Да, некоторые семинары доступны участникам без психологического образования. Другие программы требуют профильной подготовки или профессионального опыта.
Требования к участникам указаны в разделе «Для кого предназначен курс» на странице выбранного семинара.

Официальные сообщества Института «Иматон»

Будьте в курсе новостей и акций, читайте полезные материалы по психологии от наших экспертов

Календарь психолога

Наше регулярное издание для практикующих специалистов и студентов.

В Календаре Вы найдете актуальный план образовательных программ Института, анонсы новых программ, скидки, акции и другую полузную информацию.

Отправим прямо в Ваш почтовый ящик!

Получить бесплатный экземпляр

Подписка на новости

Наша рассылка — как произведение искусства. Полезные материалы, актуальные подборки программ и эксклюзивные скидки — ничего лишнего, все только по делу!