Вступление
Основу для формирования социального и эмоционального интеллекта ребенка закладывают игровая деятельность и игровое сознание. На протяжении всей жизни человека именно в процессе игры формируются важнейшие компетенции – креативность, гибкость, спонтанность. Для формирования самого широкого спектра навыков и способностей в детском и взрослом возрасте специалистами целенаправленно разрабатываются специальные игровые технологии.
Игровая деятельность – важнейший ресурс социально-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, позволяющий экологично преодолевать трудности процессов их абилитации, коррекции, реабилитации и социализации.
Программа рассчитана на психологов и педагогов детских учреждений, воспитывающих и обучающих детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, а также волонтеров и родителей.
Цель:
обучить знаниям и умениям, необходимым для создания игровых программ, отвечающих индивидуальным потребностям развития конкретного ребенка.
В результате обучения участники смогут:
- понять специфику процессов развития детей и подростков с ОВЗ,
- освоить методы психолого-педагогического наблюдения и включенной игровой деятельности для диагностики их индивидуально-психологических особенностей,
- получить опыт создания авторских технологий игровой альтернативной коммуникации для формирования актуальных компетенций.
В программе
-
Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья:
- сенсорно-перцептивная сфера;
- психомоторная сфера;
- когнитивная сфера;
- коммуникативная сфера;
- эмоционально-волевая сфера;
- креативная сфера;
- духовно-нравственная сфера.
- Основы игровой деятельности, удовлетворяющие потребности детей и подростков различного возраста и различных нозологий.
- Составление игровой карты сопровождения подопечных.
- Технология разработки игровых программ для формирования и развития различных компетенций.
- Практикум создания авторских игровых программ под различные цели.
Формы работы
мини-лекции, упражнения, групповая работа над проектами, игровые практикумы, супервизия.
-
Объем программы 24 академических часа
-
Удостоверение о повышении квалификации.
Материалы
Предлагаем Вам познакомиться с образовательной программой семинара
Отзывов пока нет
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
Игровые педагогические технологии как средство развития детей и подростков с ОВЗ
