Вступление
Время проведения с 10:00 до 13:00.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Для повышения качества обучения рекомендуется присутствовать с включенными видеокамерой и микрофоном.
Видеозапись каждого занятия доступна в течение 14 дней после отправки ссылки на видео по электронной почте.
Возрастные кризисы – привычное и в то же время не очень понятное явление. Все знают о их существовании, но мало кто может объяснить причины и механизмы возникновения тех психологических трудностей, с которыми неизбежно сталкивается человек в этот период. Как поступает большинство, оказавшись в «эпицентре», или столкнувшись с кризисными проявлениями у других людей? Смиренно ждут его окончания, оправдывая себя и других неизбежностью происходящего. Очень немногие рассматривают этот период как возможность «перезагрузки». А зря! Успешное преодоление возникающих психологических трудностей приводит к возникновению особой жизненной идеологии человека, созданию «сценария победителя» и формированию соответствующих личностных качеств.
Что нужно знать о кризисе, чтобы успешно его преодолеть? Как помочь своему взрослеющему ребенку? Какую помощь может оказать психолог? На эти и многие другие вопросы вы сможете получить ответы на вебинаре.
Вебинар адресован широкому кругу помогающих специалистов. Он также будет полезен тем, кто заинтересовался темой лично для себя.
В результате обучения участники смогут:
- систематизировать имеющиеся представления о возрастных кризисах;
- понять, почему кризисы возникают и примерно одинаково проявляются у большинства людей;
- осознать, что кризис – не приговор, а возможность личностного роста;
- узнать о способах нивелирования деструктивных проявлений кризиса в разные возрастные периоды;
- перенять опыт работы специалиста, автора программы вебинара;
- использовать полученные знания и навыки для оказания помощи себе и другим.
В программе
- Понятие возрастного кризиса в психологии: вчера, сегодня, завтра.
- Первый год жизни человека. Что можно ожидать от кризиса младенчества?
- Раннее детство. Почему ребенок дерется, капризничает и отказывается выполнять просьбы родителей? Как договориться с тем, кто постоянно говорит: «Я сам»?
- Дошкольное детство. Почему поведение ребенка становится вызывающим и демонстративным? Как победить его строптивость и упрямство?
- Младший школьный возраст. Почему ребенок манерничает, кривляется, устраивает истерики? Как реагировать на импульсивность ребенка? Что необходимо знать о появившейся способности к обобщению переживаний?
- Подростковый возраст. Как стать другом и союзником маленькому взрослому максималисту?
- Юношеский возраст. Проблема идентичности или сложности дебюта?
- Кризис молодости. Почему не все становятся субъектом собственной жизнедеятельности?
- Кризис среднего возраста – миф или реальность?
- Кризис взрослости. Откровение Ино-бытия.
- Практические советы специалистам: мишени психотерапевтической работы, алгоритм построения индивидуальной сессии и групповых занятий, эффективные техники работы.
Формы работы
мини-лекции с разбором примеров практической работы, веб-презентация, практикум.
-
Объем программы 8 академических часов
-
Удостоверение участника программы.
Продолжительность вебинара 8 академических часов. По итогам обучения выдается документ (в формате PDF), подтверждающий прохождение программы.
Занятия проводятся на платформе ZOOM. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться на электронную почту после занятий.
Материалы
Предлагаем Вам познакомиться с материалами выступлений и публикациями ведущей:
- Статья И.М.Узяновой "Консультирование в ситуациях острых семейных конфликтов: направления работы"
- Видеозапись открытой встречи в Институте "Иматон" "Работа психолога с последствиями психотравмирующих ситуаций"
Видеоматериалы:
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Ольга (14.09.2024)
Понравилось очень. Много полезного и интересного для себя получила.
-
Алёна, Санкт-Петербург (27.02.2024)
Сегодня был второй день по возрастным кризисам. Это бомба
Всё разложено по полочкам, ответы на все вопросы, по-прежнему доброжелательность Ирины Михайловны. Пойду на другие вебинары преподавателя. -
Алёна, Санкт-Петербург (26.02.2024)
Это мой первый опыт в институте Иматон. Очень всё организованно профессионально. Материал более чем доступно донесён. Слайды и комментарии к ним понятны. Очень Ирина Михайловна корректно отвечала на вопросы, ответы (развёрнутые) не вызывали желания задать ещё вопрос дополнительный. Лично для меня, очень много инсайтов. Получила ответы на все интересующие меня вопросы. Завтра второй день)
Ирина Михайловна много улыбается, вызывая положительные эмоции. Я довольна на все 100%
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
ВЕБИНАР: Возрастной кризис – проблема или «перезагрузка»?
