Вступление
Семинар рассчитан на школьных и дошкольных психологов, воспитателей, учителей, социальных педагогов, а также заинтересованных родителей.
В результате обучения участники смогут:
- получить целостное представление о причинах гиперактивности и ее влиянии на жизнь ребенка;
- узнать, в каких принципиальных условиях нуждаются такие дети для своего благополучного развития;
- познакомиться с эффективными приемами и способами их воспитания и обучения;
- понять, чем в данной ситуации могут помочь родители, психологи и врачи.
В программе
- Кто такие гиперактивные дети?
- Причины гипреактивности, массовость и социальная острота явления.
- Надо ли лечить гиперактивных детей, и что делать, если не лечат?
- Основные принципы медицинской реабилитации.
- Медицинские показания к различным видам лечения.
- Психологическая диагностика минимальных мозговых дисфункций: тест Тулуз–Пьерона, тест Бендер.
- Типы минимальных мозговых дисфункций и особенности их проявления в поведении.
- Первичные или неизбежные особенности гиперактивных детей.
- Как создать благоприятные условия и избежать вторичных отклонений в развитии?
- Принципиальные особенности и эффективные приемы воспитания: рекомендации родителям и воспитателям.
- Принципиальные особенности и эффективные способы обучения: рекомендации родителям и учителям.
- Пути объединения усилий родителей, психологов и врачей при оказании помощи.
Формы работы
мини-лекции с опорой на веб-презентацию, анализ результатов психодиагностических обследований, разбор случаев из практики, ответы на вопросы.
-
Объем программы 8 академических часов
-
Удостоверение участника программы.
Объем программы - 8 академических часов. Участники получат комплект авторских методических материалов.
Вебинар состоится на платформе Zoom. Просим Вас заранее проверить работу видеокамеры и микрофона.
Ссылка на подключение к вебинару будет отправляться на электронную почту каждое утро в 8 часов по московскому времени.
Ссылка на просмотр видеозаписей будет также отправляться по почте вечером после занятий.
По окончании обучения высылается документ (в формате PDF), подтверждающий прохождение программы.
Отзывы
Вы можете оставить отзыв о программе в своем личном кабинете, в разделе Посещенные события.
-
Оксана, Иркутск (21.12.2020)
Впечатление о вебинаре самые замечательные! Большое спасибо Людмиле Аполлоновне за доступность подачи теоретического материала и бесценный практический опыт. Информация полученная на вебинаре важна не только для работы, но особенно для общения с собственным ребенком. Большое спасибо за активную жизненную позицию, за собственную точку зрения, за адекватную оценку "систем" работающих с детьми.
Резюме
Выберите формат участия в прогрмме:
ВЕБИНАР: Как обучать и воспитывать гиперактивных детей?
